Abiturpreis „Politik und Gesellschaft“ für Valerie Frick aus Kempten
Vier Abiturientinnen und Abiturienten aus Freising, Kempten, München und Würzburg sind im Bayerischen Landtag für ihre herausragenden Seminararbeiten mit dem Abiturpreis „Politik und Gesellschaft“ ausgezeichnet worden. Mit diesem Preis werden die politische Bildung und das Demokratieverständnis bei jungen Menschen gefördert.
München/Kempten – Staatsministerin Anna Stolz, Prof. Dr. Rappenglück, Vorsitzender des Landesverbandes Bayern der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung e. V. (DVPB Bayern), dessen Ehrenvorsitzender Prof. Peter Hampe sowie Prof. Dr. Ursula Münch, Direktorin der Akademie für Politische Bildung in Tutzing, und viele mehr: Sie alle kamen ins Maximilianeum zur Verleihung des Abiturpreises Politik und Gesellschaft 2024. Dieser ging heuer an vier Abiturientinnen und Abiturienten aus Freising, Kempten, München und Würzburg, die von ihren Eltern und Lehrkräften begleitet wurden.
Demokratie braucht junge Menschen
Zu Beginn der Veranstaltung richtete sich Staatsministerin Anna Stolz im Lesesaal des Hohen Hauses beeindruckt an die Preisträgerinnen und Preisträger: „Wettbewerbe wie der Abiturpreis ‚Politik und Gesellschaft‘ sind eine wunderbare Möglichkeit, junge Menschen für politische Fragestellungen zu begeistern. Sie alle haben hervorragende Seminararbeiten geschrieben und sich intensiv mit politischen Kulturen beschäftigt. Die Bandbreite der Themen ging von Feminismus über Verschwörungstheorien bis hin zu internationaler Machtpolitik. Unsere Demokratie braucht aufgeweckte junge Menschen wie Sie! Bitte bleiben Sie auch weiterhin so politikbegeistert! Ein besonderer Dank geht auch an Ihre Lehrkräfte, die Sie bei diesen Höchstleistungen begleitet haben.“
83 Arbeiten zu komplexen politischen Themen
Landtagspräsidentin Ilse Aigner äußerte sich bereits im Vorfeld: „Der Abiturpreis ‚Politik und Gesellschaft‘ nimmt die Demokratie in den Blick – mit all ihren Facetten, national und international. 83 Arbeiten zu komplexen politischen Themen sind eingereicht worden, beispielsweise zum Taiwan-Konflikt, zu Verschwörungsmythen, zu modernen Formen der Sklaverei und gesellschaftlichen Rollenbildern. Sie wurden aus ganz unterschiedlicher Fächerperspektive beleuchtet: Das war nicht etwa Hemmnis, das war Motivation. Mich stimmt das sehr zuversichtlich, denn damit wird klar: Viele in unserer jungen Generation haben den Ernst der Lage erkannt und sie haben erkannt, dass es sich lohnt, genauer hinzuschauen. Demokratie ist dabei das Gegenmodell zu Unrecht, Gewalt, Angst und Fremdbestimmtheit. Niemand liebt die Freiheit so sehr wie die jungen Menschen und deshalb setze ich voll auf Euch: Seien Sie aktive, selbstbewusste und verantwortliche Bürgerinnen und Bürger. Mit Ihrer Haltung und Ihren Gedanken zu brennenden Fragen der Zeit haben Sie die Jury überzeugt. Ich gratuliere Ihnen zu Ihrem außerordentlichen Erfolg beim Abiturpreis Politik und Gesellschaft 2024“.
Förderung von Demokratieverständnis und politischer Bildung
Eine achtzehnköpfige Jury in acht Teams, die aus Mitgliedern der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung e. V. (DVPB), Lehrkräften und im Hochschulbereich tätigen Personen bestand, wählte aus den 83 eingereichten Arbeiten vier herausragende aus. Mit dem Preis sollen die politische Bildung und das Demokratieverständnis bei jungen Menschen gefördert werden.
Bis zur Verleihung selbst wussten die Preisträgerinnen und Preisträger zwar, dass ihnen die Auszeichnung verliehen wird, jedoch nicht, welche Platzierung sie erreicht hatten. Das wurde erst zur Verleihung verkündet. Umso überraschter und sprachloser waren die Abiturientinnen und Abiturienten dann bei der Verleihung, die von großem, anerkennendem Applaus begleitet wurde.
Geldpreise und Gutscheine für die Preisträger
Der erste Preis ging an Valentin Fuchs und wurde mit 300 Euro prämiert. Die weiteren Preisträgerinnen erhielten Preisgelder in Höhe von 200.- und 100.- Euro. Außerdem wurde ein Sonderpreis in Höhe von 100 Euro ausgelobt. Zusätzlich bekamen die prämierten Jugendlichen Gutscheine für die Teilnahme an Angeboten der Akademie für Politische Bildung in Tutzing. Die Überreichung der Geldpreise sowie diverser Gutscheine wurden durch die Heinz und Sybille-Laufer-Stiftung für politische Wissenschaft respektive von der Akademie für Politische Bildung Tutzing ermöglicht. Seit dem Start des Preises vor fünf Jahren hatte die Jury insgesamt rund 650 Arbeiten aus ganz Bayern begutachtet.
Meine news
Alle Preisträgerinnen und Preisträger 2024 im Überblick:
- Valentin Fuchs, Camerloher-Gymnasium, Freising: „Taiwan-Konflikt“ (Leitfach Sozialkunde) – 1. Preis
- Valerie Frick, Allgäu-Gymnasium, Kempten: „Racial Discrimination in Qatar (Kafala System) - Modern Slavery and Racial Discrimination in the Modern World: The Case of Quatar“ (Leitfach Englisch) – 2. Preis
- Mathilda Vollmar, Michaeli-Gymnasium, München: „Verschwörungsmythen – eine akute Gefahr für die Demokratie? Ein Vergleich verschiedener Verschwörungsmythen und ihres Einflusses auf die Stabilität der Demokratie“ (Leitfach Sozialkunde) – 3. Preis
- Jonas Neuberger, Wirsberg-Gymnasium, Würzburg: „Männlicher Feminismus“ (Leitfach: Sozialkunde) – Sonderpreis
kb
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