В Беларуси началась горячая экзаменационная пора

Последний звонок отзвенел, впереди замаячила взрослая жизнь, и вполне нормально, что выпускники нервничают, даже если и вида не подают. Разумеется, не меньше переживают их родители и бабушки с дедушками. Централизованные экзамены, централизованное тестирование, а в некоторых вузах предусмотрены и внутренние вступительные испытания. Между ними еще и очень знаковое событие — выпускной. Тем не менее к сентябрю накал страстей спадет, и вчерашние школьники станут студентами. Не все поголовно, конечно, а те, кто к этому стремился и хорошо учился. Для остальных тоже дело найдется. Как правильно подметил Владимир Маяковский: «Все работы хороши, выбирай на вкус!»

Тесты на зрелость

Поскольку я училась в школе еще при Советском Союзе, в выпускном десятом классе мы сдавали экзамены, так сказать, «по классике»: семь предметов, включая иностранный язык, — что-то письменно, что-то устно. У этой системы было много плюсов, но нельзя не признать, что далеко не всегда дети и их родители были уверены в объективности оценок. Как ни крути, человеческий фактор никто не отменял.

В конце 1990-х — начале нулевых перед системой образования была поставлена задача исключить субъективность при оценке знаний абитуриента и любую возможность стать студентом по блату. Выход был найден: вступительные экзамены в форме тестов, ответы на которые проверяет компьютер, он же и подсчитывает баллы. С 2006 года ЦТ стало основной формой вступительных экзаменов в вузы. И несмотря на то что часть населения (каюсь, я тоже) первое время относилась к этой «бездушной» системе настороженно, время показало, что такой вариант лучше, и в первую очередь для ребят.

Поэтому когда в 2021-м появилась идея введения испытаний в школе по примеру ЦТ, особого отторжения в обществе это уже не вызвало. Согласно данным анкетирования, проведенного Министерством образования, такое предложение поддержали 70 % учителей и 60 % учеников и их родителей. Среди аргументов, которые выдвигались в пользу новой формы аттестации (централизованного экзамена), то, что это подразумевает более серьезный подход к выбору будущей профессии.

Определить цель

Даже взрослый человек не всегда уверен в правильности принятых решений. А способны ли молодые люди понять, что им нужно, не обладая жизненным опытом? В современной школе — запросто, поскольку детей стараются сориентировать в профессиональном плане с младших классов. И если раньше выбор определяли в основном родители — так сказать, по своим стопам, то сейчас ребята больше учитывают собственные предпочтения. Информации действительно стало больше. «Профориентационные мероприятия» — это только звучит зубодробительно, а на самом деле очень полезно, интересно и познавательно. Например, в нынешнем году участниками общереспубликанской акции «Я выбираю профессию» стали около 300 колледжей и вузов. В дни открытых дверей работодатели сами приглашают к сотрудничеству и стараются заинтересовать ребят.

— По итогам прошлого года в мероприятиях единого дня открытых дверей приняли участие около 900 организаций — заказчиков кадров, и это только в университетах, — констатирует начальник главного управления профессионального образования Министерства образования Сергей Пищов. — Цифра солидная, полагаем, что она с каждым годом будет расти. Это подтверждается и итогами масштабных профориентационных мероприятий, например выставки «Образование и карьера».

Пусть меня научат

Примечательно, что в последние годы все больше ребят выбирают учебу в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования. На данный момент в колледжи уходят более половины выпускников 9-х классов. Проблема престижа рабочих профессий, которая остро стояла еще лет десять назад (сколько было написано материалов на эту тему — не перечесть), канула в Лету, что не может не радовать. В нашей семье дети тоже пошли по этому пути, о чем, кстати, ни секунды не жалеют. Мой племянник сейчас постигает специальность слесаря по ремонту автомобилей — профессия востребованная, хорошо оплачиваемая. Да и такие знания мужчине всегда есть где применить. Впрочем, профтехобразование вовсе не предел, если на то есть желание. Выпускники колледжей при поступлении в профильные вузы имеют преференции и другие преимущества.

— В этом году примерно на 50 вузовских специальностей мы сократили срок до трех лет обучения на заочной форме, — продолжает Сергей Пищов. — На данную траекторию смогут поступить 8,2 тысячи выпускников колледжей. Также у ребят остается возможность учиться заочно и полный срок. Здесь надо развеять миф о том, что выпускники колледжей конкурируют при поступлении на заочную форму с выпускниками школ, которые активно изучали учебные предметы, сдали централизованные ЦЭ и ЦТ. С прошлого года, чтобы поступить на заочную форму получения образования, необходимо либо иметь стаж десять месяцев по избранному профилю, чего выпускник школы не может иметь физически, либо иметь профильную специальность из колледжа, которая позволяет поступать в вуз.

ЦИФРЫ

В 2025 году количество выпускников 9-х классов составляет 102,2 тысячи человек, 11-х классов — 56,6 тысячи. Абитуриентов ждут 226 колледжей и 47 вузов.

bebenina@sb.by