На минувшей неделе депутаты много размышляли о том, как облегчить школьникам учебные будни. Среди предложений – и ограничение количества домашних заданий, и введение бесплатного репетиторства. Подобные идеи звучат всё чаще, потому что вместе с детской загруженностью растёт и озабоченность психологов последствиями образовательного прессинга. У современных детей отмечаются повышенный уровень стресса, депрессивные синдромы и другие проблемы со здоровьем.
Исследователи НИУ ВШЭ подсчитали, сколько времени тратят школьники на учёбу. Данные выглядят красноречиво. Согласно ответам 66,5 процента детей, в день у них проходят шесть–семь уроков. 55 процентов сообщили, что помимо школы в среднем 2,5 раза в неделю посещают кружки или секции. Ещё 38 процентов опрошенных занимаются с репетиторами. К одиннадцатому классу, по сообщениям 56 процентов учеников, дополнительные занятия с педагогами проходят до трёх раз в неделю, а затрачиваемое на выполнение домашней работы время к выпускным классам увеличивается до 2 часов 33 минут.
Негативным следствием такого интенсивного ритма становится то, что школьники всё меньше занимаются здоровьем или просто гуляют. Например, восьмиклассники могут позволить себе побыть просто детьми около четырёх раз в неделю, одиннадцатиклассники – менее трёх.
Со здоровьем у школьников вообще всё не очень хорошо: только 1,49 процента учеников отметили, что делают зарядку или занимаются другой физической нагрузкой по утрам. Лишь восемь процентов школ, по словам родителей, располагают специальными рекреационными комнатами или зонами для активного отдыха. Уровень физической активности на переменах, по мнению учителей, низкий, зато зашкаливает уровень взаимодействия с гаджетами.
Многообещающей инициативой, которую, кажется, поддержало абсолютное большинство детей и родителей, стала идея введения дней без домашних заданий. Её авторы, депутаты Государственной Думы, объясняют меру необходимостью снижения чрезмерной образовательной нагрузки: по их подсчётам, ежедневное выполнение «домашки» лишает школьников времени на отдых, хобби и общение с семьёй. И в этом парламентарии полностью солидарны с вышеизложенными фактами.
Не обошлось и без обсуждения темы репетиторства. Вице-премьер Дмитрий Чернышенко заявил, что в рамках разработки стратегии развития образования России запланировано вытеснение частного преподавания бесплатными услугами.
«Что касается именно вопроса, связанного с репетиторами, что родители вынуждены тратить деньги на платные услуги репетиторов, которые зачастую являются сами учителями либо уходят из учителей и становятся самозанятыми репетиторами: именно повышением качества образования мы планируем заменить, бесплатными услугами, для того чтобы они сдавали ЕГЭ без необходимости привлечения платных специалистов», – заявил вице-премьер на заседании Совета по стратегическому развитию и национальным проектам.

octagon.media

Спасти рядового школьника

Депутаты планируют облегчить школьникам учебные будни, ограничением количества домашних заданий, и введением бесплатного репетиторства. Вместе с детской загруженностью растёт и озабоченность психологов последствиями образовательного прессинга. У современных детей отмечаются повышенный уровень стресса, депрессивные синдромы и другие проблемы со здоровьем.