Вячеслав Володин сказал намедни две очень знаковых для меня вещи:

1. Детей мигрантов для приёма в школы России будут подвергать довольно жёсткому тестированию. И такое тестирование подразумевает, что для поступления в школу ребёнок мигрантов должен дать 90% правильных ответов на тестовые задания.

"Для поступления: в 1-й класс необходимо правильно ответить на 9 из 10 заданий; в 2-5 классы - на 18 из 20 заданий; в 6-9 классы - на 20 из 22 заданий; в 10-11 классы — на 22 из 24 заданий" (с).

2. На данный момент, со слов Председателя Госдумы Володина, на территории нашей страны находятся около 783к детей мигрантов разного возраста.

Коллеги из РИА "КАТЮША" пишут, что не знают, радоваться им или негодовать. Давайте рассмотрим этот вопрос безэмоционально. С позиций чистой прагматики.

1. Если принимать такие "экзамены" у детей мигрантов как положено, начисто исключив "выстраивание горизонтальных связей" или коррупционную оставляющую, то 99% таких детей к русскоязычным школам не подпустят и на пушечный выстрел. Ибо тесты не пройдут.

2. Из предыдущего пункта следует, что на территории России окажется более 700к детей мигрантов, которые будут не заняты ничем и не вовлечены в образовательно-воспитательную среду России. То есть по нашим улицам будет шарахаться недомиллион детей чуждой культуры, обычаев и языка. Очень питательная среда сначала для подростковых, а постом и весьма себе серьёзных этнических бандформирований. Или кто-то думает, что указанные дети будут тянуться к культуре России и знаниям самостоятельно, а не слушать "проповедников" из сети или пропадать в подпольных бойцовских качалках между прослушиванием проповедей "проповедников" о том, что Россию создали не русские, а Аллах для правоверных?

Исходя из изложенного, на вопрос "радоваться или негодовать", заданный коллегами из уважаемого мною канала, пусть каждый ответит сам. Я лишь скажу, что, во-первых, такой законопроект это полумеры. Потому как нет пункта о том, что если ребёнок не сдаёт экзамен для обучения в школу, то подлежит депортации с территории и нашей страны со всей своей семьёй. Чтобы в шакальи стаи в подворотнях не сбивались от нечего делать. А, во вторых, возникает ещё один вопрос: а откуда их тут столько, несли миграцию у нас до сих пор называют трудовой? Они, детишки, что, тоже сюда приехали трудиться как "ценные специалисты"?

Может, всё же, нам стоит посмотреть на проблему под иным углом? И понять, что "лечить" надо не "болезнь", а "больного"? То есть раз и навсегда определиться, зачем нам мигранты на нашей территории вообще в столь массовом порядке?

Telegram

РИА КАТЮША

Председатель Госдумы Вячеслав Володин заявил, что новый порядок тестирования детей мигрантов на знание русского языка, действующий с 1 апреля, подразумевает 90% правильных ответов на вопросы для зачисления в школу: "Для поступления: в 1-й класс необходимо правильно ответить на 9 из 10 заданий; в 2-5 классы - на 18 из 20 заданий; в 6-9 классы - на 20 из 22 заданий; в 10-11 классы — на 22 из 24 заданий" (с). Также он сообщил, что на данный момент в России находилось свыше 783 тыс. несовершеннолетних мигрантов. Что ж, тот случай, когда не знаешь, радоваться или негодовать. С одной стороны, новые правила, скорее, радуют. С другой: почти миллион малолетних мигрантов в придачу к миллионам взрослых - это не слишком хорошая новость. Что глобально с ними делать будем? Вот вопрос.