«От количества к качеству». В России собираются ограничить платный набор в вузы
Этот документ предполагает, что правительство сможет ежегодно корректировать количество платных мест исходя из актуальных потребностей экономики. Как пояснила Лилия Гумерова, цель инициативы заключается не столько в управлении платным приемом, сколько в обеспечении рынка труда востребованными специалистами. Вячеслав Володин отметил, что парламентарии взялись за решение задачи, которая давно должна была находиться в зоне внимания государственных органов. По его мнению, ключевой проблемой образования является не количество выпускников, а уровень их подготовки и качество обучения.
Законопроект представляет собой давно назревавшее и важное решение в системе мер, направленных на восстановление ориентированной на национальные интересы системы высшего образования, способствующей суверенному развитию страны. Такое мнение выразил глава Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Сергей Кабышев, подчеркнув, что университеты не должны превратиться в супермаркеты с витринами и скидками. В Госдуме ожидают от Правительства разработку подзаконных актов, определяющих методику расчета количества платных мест в вузах.
Первый зампред Комитета по науке и высшему образованию Олег Смолин отметил важность предотвращения чрезмерных ограничений, которые могут помешать доступу к высшему образованию и развитию образовательной деятельности. Председатель думского Комитета по труду Ярослав Нилов указал на вопрос о продлении отсрочки от армии для студентов. Он подчеркнул необходимость усиления профориентации, чтобы молодые люди могли осознанно выбирать специальности, а не только ради отсрочки.
Зампред Комитета Госдумы по охране здоровья Алексей Куринный выразил опасения, что сокращение платных мест может увеличить стоимость обучения и лишить университеты дополнительных средств для улучшения материальной базы и оплаты труда преподавателей. В ответ на это соавтор законопроекта Лилия Гумерова сказала, что не все платные места исчезнут, будет применяться комплексное регулирование. Главная задача вузов остается предоставление качественного образования; университеты могут изыскивать другие источники дохода, например, через научные разработки.