Школа №222: «Стрижи» между мечтой и реальностью
На улице Кубовой, 100, в Заельцовском районе, распахнула двери школа №222 — самая масштабная новостройка этого года. Четырехэтажное здание площадью почти 21 тысячу квадратных метров включает 44 учебных кабинета, два спортивных зала, студию звукозаписи, медиацентр, кабинет робототехники и даже зал бокса. Для младших школьников выделен отдельный блок с помещениями продленки. На территории — беговые дорожки, площадки для волейбола и баскетбола, зоны для подвижных игр.
Заместитель губернатора Валентина Дудникова назвала школу «уникальным образовательным пространством», где даже стены «говорят» — украшены цитатами, формулами и схемами. Однако мнения новосибирцев разделились.
Электронный дневник не работал всю четверть. Оценки учителя скрывают от родителей…» — пишет в комментариях в 2ГИС Елена Прекрасная.
«Физичка ужасный учитель, орет 24/7», — жалуется Алексей Кедров.
«Почему ночью в школе горит свет?! Охранник боится темноты?» — возмущается Анастасия Макаренко.
«Бедные дети должны приходить в 7:40… вы с ума сошли?» — недоумевает один из родителей.
Но есть и положительные отзывы:
«Прекрасная новенькая школа! Учителя хорошие, директор отличный», — отмечает Мария Майер.
«Ребенок учится здесь, младший через год придет — нам очень нравится», — делится Елена.
Проблемы, судя по отзывам, не в инфраструктуре, а в организации процесса: перегруженные классы, технические сбои и неудобное расписание. Школа построена быстро, но адаптация у некоторых людей идет болезненно.
Школа №32: капитальный ремонт как второе рождение
В Октябрьском районе после масштабного ремонта заработала школа №32. Два корпуса — 1955 и 1985 годов постройки — получили новую жизнь благодаря 136 миллионам рублей из трех бюджетов. Обновили все: от кровли и фасадов до инженерных сетей и систем пожарной безопасности. Появились кабинеты робототехники, компьютерные классы, ресурсный кабинет для детей с ОВЗ и современная столовая.
Директор Наталья Грекова подчеркнула, что перепланировка позволила добавить 325 мест — теперь школа вмещает 925 учеников. Мэр Максим Кудрявцев назвал такой подход «комплексным», в отличие от частичных ремонтов прошлых лет.
«Школа новая, хорошая, учусь там год — мне нравится, кормят вкусно», — пишет в 2ГИС Диана Антонова.
«От директора Натальи Николаевны я просто в шоке… настолько человечный и добродушный человек», — восхищается Розалия Полосина.
Но не все так радужно:
«Вонь неимоверная, везде плесень… это мрак и преисподняя!» — возмущена Наталья Васильева.
«Школа похожа на руины древней Греции… директор грубая, резкая», — сетует пользователь под ником Stay Calm.
Разрыв между ожиданиями и реальностью здесь тоже заметен. Однако в целом школа воспринимается людьми, как успешный пример модернизации старого здания.
Сельские школы: тишина, порядок и человеческое отношение
Интересный контраст наблюдается в сельских школах — в поселке Элитный и селе Марусино. Несмотря на меньшие масштабы, именно здесь родители и ученики оставляют самые теплые отзывы. Возможно, дело в том, что в небольших коллективах проще выстроить доверие, а нагрузка на инфраструктуру ниже.
«Очень красивая, просторная школа. Все с душой», — пишет в 2ГИС про школу в Элитном Наталья Родионова.
«Еду готовят не очень…» — честно признается пятиклассница Илона из Элитного.
«Хороший педагогический состав, отличное руководство. Школа всегда чистая», — отмечает про школу в Марусино Максим Иванов.
«Новая школа очень хорошая. Новые учителя, хорошая столовая», — добавляет Данил Блохин.
«Дай новой школе хороших компетентных учителей и руководителей», — резюмирует Юрий Колюжный.
Здесь нет жалоб на переполненность, ночные огни или технические сбои. Есть ощущение стабильности, уюта и внимания к деталям. Сельские жители, судя по всему, ценят каждое новое окно, отремонтированный пол — и выражают благодарность.
Перспективы школьного образования
В Новосибирской области уже обозначен вектор на следующий год. В 2026 году в регионе планируется завершить обновление фасада основного корпуса школы №23, продолжить программу капитального ремонта и ввести в эксплуатацию новые образовательные объекты. Акцент планируется сделать не только на строительство, но и на качество образовательной среды — включая подготовку кадров и цифровизацию.
Однако опыт 2025 года показывает: даже самая современная школа не станет «школой мечты», если не продумать организацию учебного процесса, взаимодействие с родителями и условия для педагогов. Инфраструктура — лишь оболочка. Главное — содержание.
Ранее мы сообщали, что комиссию по защите чести педагогов создадут в Новосибирской области.