Комментарии 0
...комментариев пока нет
Вузы и колледжи нетривиально подходят к профориентации школьников
Первый масштабный единый день открытых дверей прошел в конце марта, второй организуют завтра, 26 апреля. Белорусские вузы и колледжи демонстрируют заинтересованность в абитуриентах: ребят готовы с порога погружать в тонкости профессии, показывать лаборатории, знакомить с будущими работодателями.
В марте единый день открытых дверей прошел насыщенно и интересно. Организаторы обещают, что смогут удивить гостей и завтра.
Профориентационное направление обретает все более четкую систему и структуру. В стороне не остается ни школа, ни университет, ни колледж. И проведение единого дня открытых дверей дважды — продуманный и логичный шаг, отмечает проректор по учебной работе Брестского государственного технического университета Андрей Парфиевич:
В БГУ завтра свой день открытых дверей проведет каждый факультет. В прошлом году на отдельные специальности здесь зафиксирован конкурс от 2,1 до 2,8 человека на место, а по творческим направлениям сложилась и вовсе напряженная борьба: на графический дизайн и мультимедиадизайн, например, пробовалось 19 человек на место. Несмотря на это, в университете усилена профориентационная работа. Только за последний квартал в БГУ проведено 510 мероприятий, а преподаватели университета посетили более 400 школ, гимназий и лицеев, где провели презентации и рассказали о специальностях.
Залог успешного развития экономики любого государства — это профессиональные кадры. Готовить их надо со школьной скамьи, объясняет активность проректор по учебной работе и интернационализации образования БГУ Виктор Кочин:
Интересно, что вместе с традиционными формами взаимодействия со школьниками рождаются и новые. Образовательные туры, медиазавтраки — в стране развиваются трендовые модели профориентационной работы.
— Завтра в том числе презентуем гостям наш языковой лагерь для учащихся 8 — 11‑х классов, — отмечает начальник образовательного центра «Лингвапарк МГЛУ» Ольга Жизневская. — Дни открытых дверей все чаще посещают школьники, начиная с восьмого класса. Наши проекты как раз ориентированы на раннее погружение в профессию и персонализированный подход — это то, благодаря чему ребенок сможет узнать свои сильные стороны и понять, чем реально он хотел бы заниматься. Стремимся создать такие кейсы, которые будут интересны и востребованы у молодежи: устраиваем страноведческие лекции, мини‑уроки иностранных языков. В этом году впервые организуем переводческий тренинг, где учащиеся смогут попробовать себя в роли переводчика‑синхрониста.
azanovich@sb.by
В марте единый день открытых дверей прошел насыщенно и интересно. Организаторы обещают, что смогут удивить гостей и завтра.
Профориентационное направление обретает все более четкую систему и структуру. В стороне не остается ни школа, ни университет, ни колледж. И проведение единого дня открытых дверей дважды — продуманный и логичный шаг, отмечает проректор по учебной работе Брестского государственного технического университета Андрей Парфиевич:
— В ряде вузов идет подготовка по одинаковым специальностям. Побывав в марте в одном‑двух университетах, школьник вряд ли получил цельное представление о перспективах обучения и трудоустройства. Завтра, уверен, пазл сложится: дети посетят остальные интересующие вузы и, говоря на молодежном сленге, оценят вайб каждого.Он, к слову, легко считывается во время таких встреч: учебные заведения тщательно готовятся к подобным мероприятиям. Мы сделаем упор на знакомство с потенциальными работодателями — подтвердили участие представители заказчиков кадров в области машиностроения, газо‑ и водоснабжения, экологии, экономики, IT.
В БГУ завтра свой день открытых дверей проведет каждый факультет. В прошлом году на отдельные специальности здесь зафиксирован конкурс от 2,1 до 2,8 человека на место, а по творческим направлениям сложилась и вовсе напряженная борьба: на графический дизайн и мультимедиадизайн, например, пробовалось 19 человек на место. Несмотря на это, в университете усилена профориентационная работа. Только за последний квартал в БГУ проведено 510 мероприятий, а преподаватели университета посетили более 400 школ, гимназий и лицеев, где провели презентации и рассказали о специальностях.
Залог успешного развития экономики любого государства — это профессиональные кадры. Готовить их надо со школьной скамьи, объясняет активность проректор по учебной работе и интернационализации образования БГУ Виктор Кочин:
— Дети должны осознанно выбирать профессию — это важнейшая установка. Постепенно мы меняем парадигму мышления: выбор профессионального пути происходит не спонтанно накануне поступления, а формируется заблаговременно, за несколько лет. Другое дело, подросткам в силу возраста сложно самостоятельно разобраться. А значит, кому, как не вузам и заказчикам кадров, приходить на помощь.Поэтому перед детьми открываем двери лучших университетских лабораторий, показываем производственные цехи. Но и очки розовые не надеваем. Я за искренность: без трудностей нигде не добиться успеха.

Интересно, что вместе с традиционными формами взаимодействия со школьниками рождаются и новые. Образовательные туры, медиазавтраки — в стране развиваются трендовые модели профориентационной работы.
— Завтра в том числе презентуем гостям наш языковой лагерь для учащихся 8 — 11‑х классов, — отмечает начальник образовательного центра «Лингвапарк МГЛУ» Ольга Жизневская. — Дни открытых дверей все чаще посещают школьники, начиная с восьмого класса. Наши проекты как раз ориентированы на раннее погружение в профессию и персонализированный подход — это то, благодаря чему ребенок сможет узнать свои сильные стороны и понять, чем реально он хотел бы заниматься. Стремимся создать такие кейсы, которые будут интересны и востребованы у молодежи: устраиваем страноведческие лекции, мини‑уроки иностранных языков. В этом году впервые организуем переводческий тренинг, где учащиеся смогут попробовать себя в роли переводчика‑синхрониста.
azanovich@sb.by