Ректор АлтГУ Сергей Бочаров о главных тезисах совещания с ректорами российских вузов
Сфера образования и науки получает активную поддержку со стороны президента и правительства РФ, финансирование по государственной программе выросло в среднем на 10%;
Наиболее значимые проекты поддержки университетов, такие как «Приоритет–2030», поддержка молодежных лабораторий, создание кампусов мирового уровня и другие будут сохранены и перейдут в новый национальный проект «Молодежь и дети». Университетам нужно активно участвовать во всех инициативах;
Университеты активно включились в новые проекты технологического лидерства. В частности, это видно и по изменившейся риторике описания результатов: заметен уход от наукометрии в сторону разработки технологий, продуктов и сервисов;
Будет развиваться поддержка преподавания фундаментальных дисциплин. Пилотная модель реализуется в пятидесяти вузах, в дальнейшем планируется ее распространить и на другие университеты;
Предусмотрено наращивание количества студентов одновременно осваивающих две квалификации во время обучения. Законодательные ограничения получения документа о ДПО, не дожидаясь получения диплома, в 2025 году планируется смягчить;
Контрольные цифры приема планируется удерживать на существующем уровне вплоть до 2030 года на фоне растущего числа выпускников школ. Будет рост мест на подготовку инженерно-технических, педагогических и медицинских кадров. Но индивидуальная структура выделяемых мест в вузы будет анализироваться. Если вуз неэффективно привлекает школьников, показывает низкие показатели трудоустройства, не может сформировать полноценные группы - то КЦП будут сокращаться;
Похвалив за работу в рамках приемной кампании 2024 года (особенно с категориями участников СВО и членов их семей), министр заострил внимание на финансовом аспекте для предстоящей кампании (с 2020 года вузы вынуждены были сдерживать рост стоимости обучение). Регулятор с пониманием относится к решениям о повышении стоимости обучения, но призывает их предварительно аргументировать в публичной плоскости, разъяснять;
2025 год будет посвящен переходу на новую модель высшего образования. Изменения предполагаются, скорее, эволюционные, нежели революционные. Основными принципами станут: пересмотр специальностей в сторону сокращения (чтобы исключить дублирование программ), усиление фундаментального образования, практикоориентированность, увеличение норматива стоимости обучения по приоритетным для государства специальностям;
Объем изменений существенный поэтому министр дал поручение в 2025 году всем вузам пересмотреть свои программы развития. Первыми на очереди для защиты обновленных программ планируются вузы - участники программы «Приоритет–2030».