Образовательные организации из Омска и Стаханова участвуют в проекте «Лица дружбы»
Шефы занимаются ремонтно-восстановительными работами, поставкой оборудования и помогают организовать отдых детей в оздоровительных учреждениях. В рамках проекта проводятся праздничные марафоны, открытые уроки, конкурсы и телемосты, которые способствуют укреплению дружбы и обмену опытом между образовательными учреждениями.
«Лица дружбы» — это уникальный проект, объединяющий ребят из разных регионов нашей страны. Он предоставляет возможность школьникам из Донецкой и Луганской народных республик, а также из Запорожской и Херсонской областей не только познакомиться с ровесниками, но и реализовать совместные образовательные проекты и творческие программы. Проект активно развивается и уже сплотил множество ребят за короткий срок», — отметил министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.
В рамках проекта школьники Стахановского учебно-воспитательного комплекса № 29 взаимодействуют с учениками Сибирской средней общеобразовательной школы № 1 Омского муниципального района. Одним из последних совместных мероприятий стала осенняя выставка поделок из природных материалов под названием «Осенний вернисаж». Накануне нового учебного года прошел телемост, на котором администрации и сотрудники школ обменялись информацией и обсудили итоги муниципального августовского форума работников системы образования.
В ноябре запланировано мероприятие по обмену опытом и лучшими практиками в области образовательной и воспитательной деятельности для педагогов. Оно пройдет в формате методической копилки «Эффектные приемы и практики 21 века». В декабре ожидается презентация работы центра гуманитарного и цифрового образования «Точка роста» в пределах учебного процесса и внеурочной деятельности.
Проект «Лица дружбы» стартовал в 2022 году и направлен на активное вовлечение учебных заведений Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей в российское образовательное и культурное пространство. Основная цель проекта — наладить контакты между учебными заведениями в новых субъектах и другими школами России, обеспечивая возможности для общения между учениками и педагогами.