"Мой папа пропал на СВО": мальчик из детдома – о своей судьбе и почему мечтает стать военным

В Центре содействия семейному воспитанию в селе Узян Белорецкого района мы оказались неслучайно. Скандал с предполагаемым педофилом в этом районе и упоминания данного центра просто обязывали нас его посетить. Тем более что чуть ранее бывший руководитель района Андрей Иванюта и директор центра обратились в различные инстанции с требованием прекратить информационный шабаш вокруг них.

На стрелке термометра было минус 32 градуса, поэтому дети все находились в самом центре на удаленном обучении. Мои коллеги пошли общаться с руководителем. Тикают часы, пока сижу на диванчике. Стоящий у парадной один из педагогов объясняет разницу между такими центрами, приютами и детскими домами. Слушаю его вполуха, потому что эту разницу прекрасно понимаю. Неожиданно для меня со мной заговаривает один из воспитанников, который якобы выучил все уроки, а теперь хочет посмотреть хоккейный матч по телевизору.

- Как дела, парень? - несколько робко задаю свой вопрос Ивану (имя изменено – прим. ред.), сидящему перед телевизором, потому что всё-таки сложно начинать разговор.

Мальчишка тут же оживляется и начинает говорить. Педагог рядом никак не удивляется потоку мыслей воспитанника и не прерывает его. На этом моменте «подвисаю» я сам. Опыт общения с детишками из социальных приютов у меня есть, но большой поток информации от такого ребенка было выдержать тяжело. Тем более в Узяне в связи с определенными скандалами в Белорецком районе я ожидал несколько иное.

Проморгался и делаю серьезное лицо. Ваня вышел с уроков, по его словам, выполнил все домашние задания и теперь хочет посмотреть матч. Каждый педагог, который его видит, напоминает, что пора взяться уроки. Сам Иван и дети, пролетающие по коридору, откровенно рады, что не пришлось в мороз топать в школу. Все по чатам показывают исполнение домашнего задания и заданий на уроке. Оказывается, что тридцать ребятишек из центра ходят учиться в местную школу.

- А у меня папа пропал на СВО, - фраза Ивана просто рвет слух и сознание. Я, как бывший участник СВО, почти каждую неделю слышу такие известия по своим знакомым.

- Как пропал?

- Пропал без вести, - ровным тоном говорит мальчик.

- А как он там? Мобилизовали или доброволец?

- Он доброволец. В 2023 году ушел добровольцем.

Иван говорит все также ровно и рассказывает, что отец в свое время участвовал в боевых действиях на Кавказе. Были семейные неурядицы, но он решил защищать родину на СВО.

- Мама моя родная вела себя не очень хорошо. Папа, когда к другой женщине ушел жить, то перестал пить. Я с ними какое-то время пожил. Все было нормально. Но меня потом забрали сначала в приют в село Петровское в Ишимбайском районе. Был в нескольких семьях, потом в интернате в Урман-Бишкадаке.

Мальчик периодически утыкается в экран. По коридору проходят педагоги и предупреждают:

- У парня отменная память… Но еще есть и отменная фантазия.

А Ваня на самом деле вдается в подробности не то произошедшего, не то не совсем. Сам он родом с Ишимбайского района. Жили в городе, а потом на селе.

- Папа захотел в деревне жить. Мне тоже больше нравится в деревне. Мама пила. Папа тоже. Потом он ушел к другой женщине и перестал пить. Я какое-то время с ними жил. Потом у бабушки. Сначала был в приюте в селе Петровском, а еще в селе Урман-Бишкадак.

Какое-то время жил в приемной семье. Там меня не обижали. Но характер у меня хулиганистый. Я поговорил с той мамой и сам захотел обратно в приют.

В Петровском начался ремонт, и нас, несколько друзей, сюда пришло. А еще девчонки. Потом некоторые вернулись обратно, а я не захотел. Мне здесь нравится. Тут деревня и красиво. Мне хорошо.

К Ивану в какой-то момент подошел один из воспитателей и спрашивает, выполнил ли он все задания, которые прислали учителя. Ваня утвердительно отвечает и начинает перечислять номера, параграфы и страницы заданий по различным предметам. Список очень длинный, но он его перечисляет на память. Педагог проверяет информацию по школьному чату. Мальчишка не перепутал ни одной цифры или пункта. Не без гордости воспитатель взглядом подчеркивает способности Ивана.

- У другой женщины папы тоже были свои дети. А еще у меня есть брат и две сестры. Они уже взрослые. Мы все общаемся. Мама тоже мне пишет. Но я с ней не хочу говорить, когда она пьяная. В июне папа пошел на СВО. Он раньше участвовал в боевых действиях в Чечне. Был там снайпером. С СВО он присылал мне фотографии. Там у него снова винтовка, а не автомат. Он обещал вернуться и забрать меня к себе. А потом он пропал без вести. Я надеюсь, что он в плен попал, и его обменяют.

Мальчик снова отвлекается на телевизор. Директор центра говорит, что официально информации о том, что отец мальчика пропал без вести нет. Никакие уведомления бабушке пока не приходили. Мама с отцом оформили развод. Но папа также был лишен родительских прав.

Советую, если они получат какую-либо бумагу, оформить от имени мальчика розыскную карту и сдать генетический материал. Для этого нужно обратиться в местный филиал фонда «Защитники Отечества». Это все нужно для того, чтобы в случае гибели отца Иван получил все компенсации.

- У нас уже четыре воспитанника погибли. Очень тяжело такие известия получать. Только вчера пришлось принимать участие в похоронах наших земляков.

- А как обстоят дела с получением жилья ваших выпускников?

- По-разному. Тяжелые случаи – это когда у ребенка есть какая-то, хоть совсем малая доля в жилье. Он и жить там не сможет, и не продать толком. А формально он жильем считается обеспеченным. Обидно в таких ситуациях за детей.

Возвращаемся к беседе с Иваном. Тот в один момент неожиданно бросает с надрывом, что ненавидит отца, и замирает почти на минуту. Потом снова начинает вспоминать приятные моменты, связанные с отцом. Рассказывает, почему он гордится им, очень ждет и надеется на возвращение. Спрашиваю мальчика, кем тот хочет стать.

- Я военным хочу стать. Поэтому занимаюсь физкультурой, стараюсь учиться. Я стану солдатом. Хочу чтобы мной гордились, как я папой.