На форуме в Сургуте обсудили реалии и перспективы в образовании
Преддверие нового учебного года — это период, когда к радостному ожиданию примешивается и тревога. И дети, и родители, и конечно, сами педагоги задаются вопросами: каких изменений им ждать и к чему готовиться? Изменения в учебной программе, разнообразие и наполненность дополнительных занятий и направленность профильных классов — это главные вопросы, которые волнуют всех, кто так или иначе связан со школой.
Все это обсудили на августовском управленческом форуме «Образование Сургуте: реалии и перспективы» педагоги, эксперты в сфере образования и представители родительских сообществ. Встреча прошла в стенах Сургутского педагогического университета.
Сфере образования в России предстоит пережить глубинную трансформацию, а именно — сформировать единое суверенное образовательное пространство. Проблема того, что многие школы придерживаются различных учебных планов, обсуждается давно. Это создает значительные трудности и в случае перевода ребенка в другое учебное заведение. Возвращение к единой для всех образовательных учреждений страны программе избавит учеников от таких неприятных сюрпризов. Решит это и проблему искажения исторических реалий в учебниках, которую еще в 90-е годы породило изобилие учебных программ, не всегда опирающихся на надежные источники.
«Мы получили очень разные версии российской истории. Если в математике два плюс два все равно будет четыре — ты хоть что делай, то вот в истории, предположим, в анализе литературных произведений, в восприятии литературы, то есть во всей гуманитарной сфере можно, конечно, иметь столько вариантов! И увы, к сожалению, по истории мы это получили. Сегодня мы как раз подходим к финалу той огромной работы по стандартизации: то есть, костяк, стержень стандартизирован», — рассказывает заместитель председателя Тюменской областной думы Галина Резяпова.
В следующем учебном году стартует обязательный курс «История родного края» для учащихся 5-7 классов. Это станет первым шагом к адаптации учебного плана на пути перехода всей образовательной системы к новым стандартам преподавания отечественной и мировой истории.
Школа по-прежнему планирует уделять немало внимания и духовно-нравственному воспитанию детей. Под этой казенной формулировкой на самом деле подразумевается возрождение института наставничества: когда учитель становится для детей не объектом оказания образовательных услуг, а старшим товарищем, с которого хочется брать пример.
«Именно вы передаете знания своим ученикам, именно вы формируете критически мыслящую личность, которая способна противостоять манипуляциям в современном глобальном мире ведения гибельных войн. Именно вы становитесь ключевым элементом суверенитета нашей страны. Спасибо вам за это большое», — отметил глава Сургута Максим Слепов.
На форуме отметили успехи педагогов и в этой области: лучшим из них глава города вручил награды.
Марина Халиуллина — учитель начальных классов. Во внеклассной деятельности, которую она предлагает школьникам, с удовольствием участвуют не только дети, но и их родители.
«В своей педагогической практике первое, что я делаю, это обращаюсь к родителям. Родители — это мои союзники и соратники. С ними мы воспитываем детей вместе. В данный момент мы очень много оказываем помощи фронту, мы организуем в школе и в городе разные акции и своим примером — примером взрослых, родителей, подаем пример будущему поколению», — говорит учитель начальных классов МБОУ «Перспектива» Марина Халиуллина.
Ученики Марины Вячеславовны отправляют посылки солдатам и собирают сладкие подарки не потому, что надо, а потому, что правильно. Ребята охотно проводят акции не только в своем классе: привлекают друзей из других параллелей, не боятся заявлять об инициативах и на городском уровне. В прошлом году школьники из «Перспективы» написали письма дружбы детям Донбасса. Их инициативу подхватили многие образовательные учреждения округа.
Не забыли и о насущной для всех старшеклассников и их родителей проблеме — профориентации. Развитие этого направления стало еще одной важной темой форума. В этом году изменения коснутся и этой области. Сургутским старшеклассникам станут доступны новые профильные классы медицинской направленности.
«У нас очень много на сегодня открывается, и это как раз по указу и по предложениям, которые были озвучены Русланом Николаевичем — это медицинские классы. Понимаем, что есть на рынке труда эта ниша, которую нужно занимать. То есть вакансии по этим специальностям, безусловно, имеются. Ну а для нас, как для системы образования, очень важны педагогические классы. Поэтому на сегодня функционируют уже пять таких классов, и тоже понимаем, что сегодня мы ждем учителя нового поколения», — рассказывает директор департамента образования администрации Сургута Ирина Замятина.
Получат развитие и уже существующие профориентационные направления. В первую очередь акцент в этом году будет сделан на развитие классов и кружков инженерной направленности.
«Одно из новых направлений, новых треков, и самое, может быть, сегодня насущное — это формирование инженерного образования. Российская Федерация сегодня ставит главную цель: подготовка и формирование всех тех отраслей, которые требуют инженерного образования. Президент ставит эту задачу перед обществом и, соответственно, перед школой в первую очередь, говоря о том, что ребята еще в школе должны получать все те возможности, чтобы развивать свои способности к инженерному мышлению», — говорит Галина Резяпова.
Одним из направлений инженерного кластера станет развитие беспилотных авиационных систем. В стране планируется открыть порядка 5 380 центров для практической отработки навыков прохождения трасс, 3Д-моделирования комплектующих и конструирования беспилотных систем. В Сургуте также планируют запустить образовательный проект «Инженеры беспилотной авиации». Пока что он находится на стадии подготовки, однако программа по обучению проектированию, разработке и управлению беспилотниками для него уже разработана.
Нина Сергеева