Минниханов анонсировал меры поддержки учителей в Татарстане

В Иннополисе состоялось ежегодное республиканское совещание работников сферы образования и науки, на котором обсудили ключевые challenges и пути их решения. Центральной темой стала острая нехватка педагогических кадров в регионе.

Инвестиции в инфраструктуру и кадровый голод

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов в своем обращении сообщил о продолжении программы обновления материально-технической базы школ. В Татарстане до 2027 года планируют оснастить современным оборудованием около 900 кабинетов труда и ОБЖ.

Несмотря на активное строительство (за последние 15 лет построено 110 школ, а в этом году введут еще две новые школы и семь детсадов), проблема дефицита кадров остается критической. На начало учебного года в республике не хватает более 3,5 тысяч учителей и воспитателей, особенно в Казани, Набережных Челнах и ряде районов.

Комплекс мер для привлечения педагогов

Глава Татарстана Рустам Минниханов поручил усилить работу по привлечению специалистов в школы. Был представлен пакет мер поддержки педагогов общим объемом финансирования свыше 1 млрд рублей, который включает:

• Существенное увеличение надбавок для молодых специалистов — с 2,5 до 10 тысяч рублей.
• Расширение программы грантов «Наш новый учитель»:
• Количество получателей увеличится до 500 человек.
• Появятся новые гранты для педагогов колледжей, техникумов и воспитателей детских садов.
• Решение жилищного вопроса:
• Рассматривается введение квот для учителей в программе социальной ипотеки.
• Главам муниципалитетов поручено проработать этот вопрос и представить отчет в трехмесячный срок.

Акцент на адаптации и патриотическом воспитании

Отдельное внимание уделили образованию детей иностранных граждан. Для них будут организованы адаптационные курсы по изучению русского языка. Минниханов подчеркнул важность бережного отношения к таким детям и их интеграции в образовательную среду.

Также в Год защитника Отечества особый фокус будет сделан на патриотическом воспитании молодежи, передаче традиционных ценностей и популяризации профессии учителя.

Контроль качества образования

Было отмечено улучшение ситуации с объективностью вручения медалей «За особые успехи в учении». Количество выпускников, не подтвердивших право на награду, снизилось вдвое. Рустам Минниханов потребовал пресекать любые случаи необъективного оценивания в школах.

В завершение совещания руководитель республики поручил провести анализ потребности в местах в школах и детсадах на ближайшее десятилетие, а также актуализировать образовательные программы для содействия в трудоустройстве участников СВО.