Готовимся к 1 сентября 2025: как изменится учеба, оценки и школьная жизнь

С 1 сентября 2025 года российские школы готовятся к масштабным изменениям, которые затронут все аспекты учебного процесса. От системы оценивания до школьной формы – грядут новшества, призванные сделать образование более эффективным, справедливым и современным. Давайте разберемся, какие именно изменения ждут учеников, родителей и учителей, и как к ним подготовиться.

Образование будущего: «Сферум» и МАХ объединяются для удобства и безопасности

Российское образование делает уверенный шаг в цифровую эпоху. В рамках масштабной трансформации образовательной сферы платформа «Сферум» будет интегрирована в отечественный мессенджер МАХ. Этот совместный проект Министерства просвещения России и компании VK призван создать единое, надежное и интуитивно понятное цифровое пространство для всех, кто вовлечен в учебный процесс – учеников, родителей и педагогов.

С начала учебного года 2025/2026 пользователи получат прямой доступ к ключевым возможностям «Сферума» через привычный интерфейс мессенджера. Это означает, что расписание занятий, электронный дневник с оценками и домашними заданиями, а также важные уведомления будут доступны в одном месте. Такая интеграция позволит избежать необходимости переключаться между различными приложениями и обеспечит своевременное информирование о пропущенных уроках, предстоящих проверочных работах или встречах с учителями.

Новые возможности позволят родителям более активно следить за успехами и школьной жизнью своих детей, а учителям – значительно упростить и автоматизировать рутинные задачи, такие как рассылка уведомлений, сбор выполненных заданий и коммуникация с коллегами. В дальнейшем планируется расширение функционала платформы, включая инструменты для проведения видеоконференций, групповые чаты для классов и внеклассных занятий, а также создание цифровых портфолио для каждого ученика.

Длительность учебного года

Российские школьники будут учиться 34 недели, начиная с 1 сентября 2025 года и заканчивая 26 мая 2026 года. Общее количество учебных часов за два года увеличилось: минимальное значение теперь составляет 2312 часов (вместо прежних 2170), а максимальное – 2516 часов. Школы самостоятельно определяют свой учебный график и режим работы. Продолжительность летних каникул установлена не менее чем в восемь недель, а остальные каникулы должны длиться не менее семи дней.

Единые и обновленные учебные программы

Согласно приказу Минпросвещения №704 от 9 октября 2024 года, в учебные программы вносятся существенные изменения, направленные на стандартизацию и повышение качества образования. Введены единые поурочные планы по основным предметам, которые четко регламентируют темы каждого урока в течение всего учебного года, обеспечивая тем самым единообразие образовательного процесса.

Для лучшей подготовки к государственной итоговой аттестации (ОГЭ и ЕГЭ) разработан перечень (кодификатор) проверяемых требований по каждому предмету. Этот документ определяет, какие конкретные знания и навыки будут проверяться на экзаменах, что позволит более целенаправленно выстраивать учебный процесс.

Существенно переработаны программы по истории и обществознанию. Уроки истории в 5-7 классах станут продолжительнее, с особым вниманием к истории родного края. В 8-9 классах изменится распределение учебного времени между всеобщей историей и историей России. Обществознание будет введено с 8 класса, а в 6-7 классах этот предмет будет отсутствовать, что и позволило увеличить количество часов на изучение истории.

В школах также появится возможность разнообразить занятия физкультурой, добавив такие виды спорта, как теннис, биатлон, единоборства, гольф и скалолазание. Включение этих дисциплин в учебную программу будет зависеть от возможностей каждой школы и особенностей климата в регионе.

Новый подход к оценке

С 1 сентября 2025 года в 84 российских школах стартует эксперимент по оценке поведения учеников. Проект охватит школы в Новгородской, Ярославской, Тульской областях, ЛНР, Чечне и Мордовии. Ученики выпускных классов не будут участвовать в эксперименте, чтобы избежать дополнительного стресса.

Оценку поведения будет выставлять классный руководитель, опираясь на мнения учителей и администрации. Эта оценка не повлияет на итоговый аттестат, но может быть важна при поступлении в специализированные классы или при подаче заявок на гранты и конкурсы. Основная задача – воспитание у школьников социальной ответственности и активной гражданской позиции.

Контрольные работы

Согласно приказу Министерства просвещения №704 от 9 октября 2024 года, объем проверочных работ (контрольных) не должен превышать 10% от общего времени, выделенного на изучение каждого предмета в конкретном классе в течение учебного года.

Продолжительность письменных контрольных работ ограничена одним или двумя уроками (максимум 45 минут на каждый урок).

Практические задания, включая лабораторные и интерактивные работы, могут занимать один урок (не более 45 минут).

Домашние задания

Для начальных классов установлены следующие ограничения по общему времени выполнения домашних заданий по всем предметам:

1 класс: 1 час

2-3 классы: 1,5 часа

4 класс: 2 часа

Учителям рекомендуется давать домашние задания на текущем уроке, а при наличии электронного журнала – дублировать их там до конца учебного дня. Для заданий, требующих значительных усилий и времени (например, подготовка доклада, реферата, презентации или заучивание стихов), следует предоставлять ученикам достаточно времени на их выполнение.

В перспективе планируется ввести подобные правила для всех классов, а возможно, и вовсе отказаться от домашних заданий. Председатель Государственной Думы Вячеслав Володин высказал мнение о целесообразности такой меры, ссылаясь не только на чрезмерную нагрузку на школьников, но и на тот факт, что развитие искусственного интеллекта (ИИ) превратило домашние задания в «пустую трату времени», поскольку многие ученики теперь выполняют их с помощью ИИ-инструментов, а не самостоятельно. Это заявление вызвало широкое обсуждение, и Вячеслав Володин анонсировал разработку предложений по изменению подходов к домашним заданиям в российских школах.

Единое расписание

В рамках реформы образования, школы по всей стране переходят на единые расписания. Хотя каждая школа сохранит возможность корректировать график с учетом своих особенностей, будут установлены общие временные рамки. Так, уроки начнутся в 8:30, каждый урок продлится 45 минут, а перемены между ними будут составлять 10-15 минут. Предусмотрен и более продолжительный перерыв – от 20 до 30 минут.

Министерство просвещения уже разослало в регионы соответствующие методические рекомендации и образцы расписаний. Ожидается, что это нововведение облегчит жизнь многим семьям. Родителям станет проще организовывать логистику, связанную с посещением школы их детьми, а педагогам – согласовывать совместные занятия и внеклассные мероприятия.

Кроме того, единый подход к расписанию позволит более рационально использовать школьную инфраструктуру, включая спортивные залы, лаборатории и актовые залы. Планируется, что к 2026 году соблюдение единых расписаний станет обязательным для всех образовательных учреждений.

Школьная форма по ГОСТу

С 1 сентября 2025 года в школах вводится обязательный государственный стандарт (ГОСТ) для школьной формы. Разработанный Росстандартом, он установит единые требования к качеству, дизайну и безопасности одежды для учеников. Это позволит родителям избежать ситуации, когда приходится выбирать между некачественной и потенциально опасной для здоровья формой и красивой. Новые правила предписывают использовать только гипоаллергенные, дышащие и износостойкие материалы, а также не допускать использования острых деталей. Форма будет соответствовать гигиеническим и эстетическим нормам, с унифицированными размерами и ограниченной цветовой гаммой (преимущественно темные тона с возможными светлыми вставками), без ярких принтов и логотипов. Главная цель – обеспечить комфорт и безопасность детей, а также упростить выбор формы для родителей, гарантируя ее долговечность (минимум на два года) и доступность.

Повышение квалификации учителей

С 1 сентября 2025 года право проводить повышение квалификации для школьных учителей, а также переобучать специалистов других сфер для работы в школах, будет предоставлено только определенным организациям. К ним относятся:

Государственные и муниципальные образовательные учреждения, а также те, чьими учредителями являются РФ, ее субъекты или муниципалитеты.

Государственные компании и корпорации, а также компании с долей государственной собственности в уставном капитале.

Образовательные организации, расположенные на федеральной территории «Сириус», в инновационном центре «Сколково» и других инновационных технологических центрах.

Общероссийские спортивные федерации (в сфере дополнительного профессионального образования по спорту).

Это новое ограничение, введенное в апреле, не запрещает учителям проходить курсы в других организациях. Однако такое обучение будет считаться личным и не будет официально засчитываться как повышение квалификации.

 

 

 

 

 

---

---