9-12 июня в Казани состоялся второй Международный форум министров образования «Формируя будущее»
9-12 июня в Казани состоялся второй Международный форум министров образования «Формируя будущее».
Мероприятие организовано Минпросвещения России во взаимодействии с Минобрнауки России совместно с Правительством Республики Татарстан при поддержке МИД России.
В Форуме приняли участие представительные делегации из более 40 государств.
Министр просвещения России С.С.Кравцов огласил приветственное послание Президента Российской Федерации В.В.Путина, в котором было отмечено, что руководство нашей страны уделяет большое внимание обеспечению запросов молодежи в новых социально-экономических реалиях, воспитанию у юношей и девушек духовно-нравственных ценностей, которые будут способствовать формированию ответственной личности.
Директор Департамента по многостороннему гуманитарному сотрудничеству и культурным связям МИД России А.С.Алимов зачитал приветствие С.В.Лаврова. В ней была подчёркнута готовность нашей страны делиться с международными партнёрами своими новейшими разработками и перспективными образовательными проектами во имя блага и прогресса всего человечества. <...>
«На полях» Форума заключен Меморандум о сотрудничестве в области общего, среднего профессионального, а также дополнительного образования между Российской Федерацией и Республикой Джибути. Представители 21 государства подписали Декларацию о создании рабочей группы по креативным профессиям, применению искусственного интеллекта в сфере образования и созданию инженерных школ.
В рамках председательства России в 2024 году в #БРИКС на площадке Форума состоялась 11-я встреча Министров образования объединения, по итогам которой принята Декларация министров.
Россия активно участвует в формировании международного глобального образовательного пространства. Широкая география участников мероприятия свидетельствует о востребованности Форума для обсуждения актуальных вопросов образования и науки, их роли в решении важнейших задач по всестороннему и гармоничному развитию общества.