Эксперт СКИ РАНХиГС о модернизации отечественного образования

«Достаточно важной составляющей российского образования являются инновационные методы, внедрение решений таких практических задач в учебный процесс, как проектная деятельность. Практически во все учебные планы всех направлений подготовки внедрены дисциплины, связанные с проектной деятельностью.  Вузы активно взаимодействуют с работодателями и стремятся получить от них перечень тех проектов, которые они считают актуальными, которые они считают востребованными рынком, и к решению которых могли бы приобщиться и студенты. В проектная деятельность необходимо погружать студентов начиная буквально со второго курса, потому что она является сквозной и должна трансформироваться в дальнейшем на выпускных курсах в какой-то серьёзный проект. Именно поэтому ведущие вузы, такие как РАНХиГС, реализуют программу «ВКР в виде стартапа». Эта и есть практикоориентированное инновационное обучение. В связи с этим необходимо развивать предпринимательские компетенции и самих преподавателей, потому что руководителем и координатором выпускной квалификационной работы всё же является преподаватель. Правительство РФ еще в 2018 году в Федеральном проекте «Экспорт образования» ставило задачу «…увеличение в два раза количества иностранных граждан, обучающихся в образовательных организациях высшего образования, а также реализация комплекса мер по трудоустройству лучших из них в Российской Федерации». А это, несомненно, будет способствовать повышению академической привлекательности российских вузов, увеличению объёмов средств, полученных от экспорта российского образования (по прогнозным показателям -  более чем в пять раз, до 373 млрд рублей к 2025 году), а следовательно, и  росту отечественной экономики», - рассказала завкафедрой экономики и финансового права Северо-Кавказского института – филиала РАНХиГС Валерия Браткова.