Депутат Федоров: Учителя должны работать по аналогии с участковыми полиции

Минпросвещения РФ рекомендовало учителям проследить за поведением детей иностранцев, чтобы выявить у них возможные склонности к преступлениям.

Как учителя будут выявлять будущих преступников среди детей мигрантов и зачем это нужно, рассказал депутат, член Комитета Государственной Думы по бюджету и налогам Евгений Федоров.

«Школа – это не только заведение, где учат, а для кого-то еще и механизм интеграции в наше общество, налаживания системы горизонтальных связей, воспитания. Школа – это не просто институт знаний, а еще и интеграционный механизм. Этот механизм касается не только детей иностранцев, но и всех детей. Школа интегрирует в общество не только иностранцев, а всех детей, создавая единое общество, вплавляя их в единый коллектив, в единую идентичность».

Учитель должен установить связь с ребенком и связь с его родителями, пояснил Евгений Федоров, чтобы иметь возможность разобраться в проблеме, по аналогии с участковым полиции, только в случае с учителем – это участковый школы. В 90% случаев вызов родителей в школу снимает проблему, подчеркнул Федоров.