В Школе креативных индустрий прошёл первый выпускной

Подготовка к событию заняла больше месяца. Организаторы и участники попытались передать со сцены атмосферу, которая царит в школе. Потому что самые преданные зрители – родители – внутри бывают не так часто. К выпуску подошли 120 человек. За два года подростки вместе с педагогами реализовали около 200 проектов.   

Самый волнительный момент

Школа креативных индустрий – для Татарстана уникальное образовательное пространство, где каждый ребенок от 9 до 17 лет может раскрыть и развивать свой талант. Работа ведется по направлениям: звукорежиссура и саунд-дизайн, современная электронная музыка, анимация, дизайн, фото- и видеопроизводство, интерактивные цифровые технологии: дополненная, виртуальная и смешанная реальности. Не каждая «Школа» в стране может похвастаться полным списком дисциплин. Будто этого мало, в Альметьевске открылось новое направление.

– У нас открылось седьмое направление – Лаборатория моды, благодаря поддержке главы Альметьевского района. Мы вложили серьезно финансов, сил и ресурсов, чтобы ребята могли не просто делать цифровой дизайн одежды или заниматься графическим дизайном, но и могли монетизировать, переносить это всё на текстиль и продавать, – говорит директор Школы креативных индустрий Николай Пиянзин.

В стенах образовательного центра дети учатся важным основам финансовой грамотности, ценить труд и самый ценный ресурс – время. Здесь каждый ребёнок задействован в образовательный процесс. Креативные индустрии – это активно развивающееся новое направление, поэтому работают с ребятами молодые педагоги, наставники, чтобы быть на одной волне с современным поколением. В этот важный для школы день педагоги желают своим выпускникам успехов и достижения поставленных целей.

Что было до

По итогам двух лет можно подвести итоги. Прорывом года руководство учреждения считает музыкальное направление, в нем ученики наиболее ярко проявили свои таланты. А самым стабильным направлением, на которое спрос был два учебных года подряд, – программирование. Следом за ним – фото- и видеопроизводство. 

– Что касается музыки, то мы постоянно искали формат, который был бы удобен и нам, и детям. Меняли форму обучения, меняли педагогов, у нас все-таки нет фундаментального музыкального образования, мы не даем тот набор навыков, который может дать музыкальная школа. Но все же мы смогли настроить учебный процесс, и на текущий момент у нас есть два полноценных коллектива – детская и взрослая кавер-группы. И на следующий год мы планируем, чтобы они продолжили работу и, конечно, чтобы остальные направления тоже не проседали, – отметил Николай Пиянзин. 

С самого начала студенты брали заказы в полном объеме. И неважно, кто выступал заказчиком: малый, средний, крупный бизнес или муниципальные и госструктуры. Одним из последних заказов, которые юные творцы успели сдать в этом учебном году, стал короткометражный мультфильм для Казанского детского кожно-венерологического диспансера. Работает коллектив совместно – без разделения на «успевающих» и «неуспевающих». Так, по мнению педагогов, ученики могут учиться и друг у друга, а не только у преподавателей.  

Придумано в России

Федеральный проект «Придумано в России» Правительство РФ утвердило в 2021 году, и приобщили его к национальному проекту «Культура». Его создатели наметили план развития творческой отрасли до 2023 года. Самый масштабный шаг по этой «дорожной карте» должны сделать Школы креативных индустрий. По изначальной задумке до конца 2024 года по всей стране должны открыться 67 заведений в 49 регионах. К маю 2023-го половину плана выполнили. В феврале этого года премьер-министр Михаил Мишустин анонсировал открытие ещё 26 объектов в 25 субъектах РФ. 

Студенты не будут смотреть на школьников с завистью. В проекте «Придумано в России» нашлось место и для них. По итогам прошлого года на базе творческих вузов страны открылось 26 центров прототипирования. В Татарстане его «встроили» в Казанский государственный институт культуры. 

А для людей с ограничениями по здоровью в промежутке 2022-2023 годов специалисты по инклюзивным практикам провели больше 100 творческих лабораторий. Тема доступности не только городской среды, но и учебных программ и проектов для инвалидов, далеко не последняя на повестке дня. В Альметьевске в начале июля разные группы горожан, в том числе маломобильные и слабовидящие, вышли оценить комфорт городской инфраструктуры. А всё, что касается дополнительного творческого образования, – они получают его в школах искусств и ШКИ. 

Эти три ключевых пункта и легли в основу проекта. Через шесть лет, к его финишу, планируют открыть 236 Школ креативных индустрий, а возраст учеников увеличится до 18 лет. В Альметьевской ШКИ уже открылся курс для взрослых (18-40 лет), за год через него прошли больше 30 человек. 

Дина Шагиева.
Фото: Дина Шагиева.
«Знамя труда», № 23 от 20.06.2025 г.