Ректор МПГУ Алексей Лубков принял участие в круглом столе РИО
Ректор МПГУ академик РАО Алексей Лубков принял участие в Круглом столе, организованном Российским Историческим Обществом на своей площадке – в Доме Российского исторического общества – 28 августа 2024 года.
Участие в мероприятии приняли педагоги, деятели образования и профессиональные историки. В ходе дискуссии была обсуждена история основных этапов становления отечественного школьного образования: от появления первых церковно-приходских школ и гимназий до ликвидации безграмотности в Советском Союзе и формирования современной государственной системы среднего образования.
В рамках мероприятия начала работу тематическая выставка, на которой представлены учебники, азбуки, методические пособия, а также предметы школьной формы и канцелярские принадлежности, использовавшиеся в XIX-XX веках. Посетители выставки узнают здесь о главных традициях проведения Дня знаний в России, начале распространения грамотности на Руси, реформах Петра I в сфере образования, земских учебных заведениях и многом другом. Особое место в экспозиции уделяется истории создания учебников — Азбуковникам XIII-XVIII веков, первому русскому букварю и другим изданиям.
Совершенствование школьного образования в условиях серьезных внешних вызовов становится одной из приоритетных задач РФ. Обеспечение национального суверенитета требует всеобщей исторической грамотности, поэтому в России выстраивается единая система исторического образования, заявил председатель Российского исторического общества, директор Службы внешней разведки РФ Сергей Нарышкин.
«Сохранение национального суверенитета требует всеобщей исторической грамотности», – сказал Сергей Нарышкин в ходе круглого стола по истории школьного образования в России.
По словам председателя РИО, оглядываясь в прошлое, нетрудно заметить, что «наиболее крупные достижения отечественной педагогики всегда довольно тесно соотносились с коренными, переломными этапами» развития России. «Вот, смотрите, преподавание [во времена] Петра I, великие реформы Александра II, индустриализация 20-30-х годов и связанная с ней масштабная программа ликбеза каждый раз поднимали планку требований к школьному образованию, – сказал он. – Сегодня, когда Россия столкнулась с достаточно серьезными внешними вызовами, конечно же, совершенствование школьного образования и воспитания школьников, молодежи становится одной из приоритетных задач нашего государства».
Выступая на круглом столе ректор МПГУ Алексей Лубков сказал: «Когда я поступал в 1978 году на истфак МГПИ наши наставники сказали нам, что отныне у нас два Новых года в жизни – 1 января и 1 сентября. Именно в таком ритме мы с тех пор и живем.
Наш новый год 1 сентября, как и во всех педуниверситетах, начинается с торжественной линейки, затем следует поднятие Государственного флага и исполнение Государственного гимна России. Это позволяет почувствовать всем участвующим в празднике Дня Знаний , что все мы – едины, ощутить единство нашей семьи, нашего братства – и большого, и малого, и университетского, и всей страны. И это чувство единения мы стараемся воспитывать и поддерживать во все время учебы в нашем Университете.
У нас есть очень хорошая традиция : летом ребята работают вожатыми , занимаются воспитанием, просвещением, прививают любовь к нашим ценностям и атрибутам государства, а потом в учебном году учатся той теории, которая будет закрепляться ими на практике.
Сегодня педагогические университеты, студенты, преподаватели под эгидой Министерства просвещения многое делают для исторического просвещения и молодежи, и более старших поколений. Например, проект «Без срока давности» сегодня объединяющий более двух миллионов участников, среди которых школьники, студенты колледжей и вузов, их родители, вся общественность. И этот проект позволяет историю твоих близких и твоей семьи связать с судьбой страны. Именно здесь закладывается то, что называется ядром личности, именно тогда формируется его гражданская, национальная и культурная идентичность.
Большую роль в данных процессах играют и наши каналы. В частности, канал МПГУ, на котором весомо присутствуют университетские историки, зачастую выступающие и как полемисты, насчитывает более двухсот тысяч подписчиков.
Мы участвуем сегодня и в пилотном проекте по совершенствованию структуры и содержания высшего образования. И здесь мы опираемся на те традиции, которые были сформированы еще в императорской России. Мы в нашем Университете готовим сельского учителя, земского учителя, готовим сельских многопрофильных учителей. Ведь наш вуз готовит педагогов для всей страны, и тем самым мы отвечаем за все большое наше Отечество.
В начале октября мы планируем провести у нас в МПГУ большую учительскую неделю, посвященную как раз проблемам исторического просвещения и образования. И я вас всех, уважаемые коллеги, приглашаю принять в ней участие».