В Смоленской области подвели итоги реализации национального проекта «Образование»
В рамках реализации национального проекта «Образование» в регионе были предприняты существенные меры для модернизации образовательной инфраструктуры и повышения качества обучения, что подтверждается итоговыми результатами выполненных работ.
В последние годы в Смоленской области создано более 2600 новых мест в школах. Это стало возможно благодаря масштабным проектам, таким как строительство новых пристроек к школе №33 и Многопрофильному лицею в Смоленске, а также открытие школы на 1000 мест в микрорайоне Королевка.
В 320 учебных заведениях обновили материально-техническую базу для внедрения цифровых технологий, а в 55 образовательных организациях модернизировали условия для занятий спортом и физкультурой.
В области начали работу 191 центр «Точка роста» и 35 современных мастерских по приоритетным направлениям: сельское хозяйство, обслуживание автомобилей, сварочные технологии, электроэнергетика, педагогика и другие. Созданы Центры опережающей профессиональной подготовки, цифрового образования IT-куб, центр непрерывного профессионального педагогического мастерства, мобильный технопарк "Кванториум", а также региональный центр поддержки одарённых детей и молодёжи «Смоленский Олимп». Совокупный охват этих обучающих площадок превысил 140 тысяч человек.
За время действия нацпроекта оказано более 172 тысяч консультаций родителям и смолянам, желающим усыновить детей, оставшихся без попечения родителей. Учителя, переехавшие работать в малые населённые пункты, получили выплату в размере 1 миллиона рублей, а также служебное жильё или компенсацию расходов на аренду.
Проделанная работа по нацпроекту «Образование» стала важной вехой в формировании современной и качественной образовательной среды региона. В новом этапе развитие образовательной системы продолжится в рамках национального проекта «Молодёжь и дети», который направлен на создание современных условий для развития молодого поколения, вовлечение в науку, творчество и спорт, а также улучшение качества профессионального образования.