Специальный репортаж. Инклюзивное образование в Анапе
Не урок, а сказка! Педагоги и ученики инклюзивного класса 6-ой анапской школы имени Калинина на чтении разыгрывают сценки, поют, играют, выражают эмоции, делятся позитивным настроением. Преподаватели полностью погружены в учебный процесс. Дети чувствуют внимание и заботу взрослых – раскрываются навстречу новым знаниями, умениям и навыкам. Учителя и тьюторы помогают и поддерживают во всем – радуются первым шагам и новым достижениям своих воспитанников. Прогресс в обучении вдохновляет.
Уже год в образовательном учреждении действует специализированный класс для детей с ограниченными возможностями здоровья. Для эффективного функционирования инклюзивного подхода в образовании разработаны специальные адаптированные обучающие и развивающие программы. Коллектив узконаправленных специалистов создает комфортную среду для всех детей, используя всевозможные развивающие упражнения и практики.
Развивать эмоциональную сферу и социальное поведение помогают логопеды и психологи.
Главная цель инклюзивного образования – счастливое детство и всестороннее развитие каждого ребенка! Индивидуальный подход в обучении, креативность и профессионализм анапских педагогов помогают максимально чётко выполнять учебные задачи – создавать наиболее оптимальные условия для благополучной интеграции ребёнка с ОВЗ в школьный коллектив для его социализации и коррекции нарушений.
Специалисты образования курорта прилагают максимум усилий, чтобы дети с ограниченными возможностями здоровья могли получать доступное и качественное обучение, всесторонне развиваться, и раскрывать свои таланты.
Семья играет ключевую роль в обеспечении развития и социальной адаптации ребёнка. И зачастую родителям детей с ограниченными возможностями здоровья требуется помощь в решении педагогических вопросов. Чтобы оказать необходимую поддержку таким семьям в Анапе реализуют специальную программу «Школа для родителей особого ребёнка».
На сегодняшний день особенные дети получают образование как в инклюзивной форме, так и в отдельных классах. Обучение осуществляется по адаптированным основным образовательным программам, с учетом потребностей и индивидуальных способностей для детей с нарушением слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с расстройствами аутистического спектра, интеллектуальными нарушениями.
В технопарке «Кванториум» на базе 35 школы ребята с особенностями развития изучают основы робототехники. Такие занятия улучшают мелкую моторику, логику и нестандартное мышление, учат детей работать в команде.
В учреждениях дополнительного образования, культуры и спорта созданы условия для маломобильных групп населения. Реализуются адаптированные образовательные программы для обучения детей-инвалидов и людей с ОВЗ. На базе 35 школы открыта инклюзивная театр-студия «Лестница», где ребята через театральное искусство учатся выражать себя и свой творческий потенциал.
Народное творческое объединение «Открытые сердца» объединяет целые семьи, воспитывающие детей и молодежь с ограниченными возможностями здоровья. Они принимает активное участие в социально-значимых мероприятиях Анапского сельского округа, города и края.
Успехов юные таланты добиваются и на спортивном поприще. Дети с инвалидностью включены в проект «Спорттерапия», благодаря которому дети с 7 до 16 лет могут бесплатно заниматься разными видами спорта с квалифицированными тренерами. Дополнительно ребята имеют возможность изучать подводный мир вместе с инструкторами дайв-центра «Аква-Глобус».
Достижения и победы - награда и радость для детей. Несмотря на трудности, они добиваются успехов на городских, краевых, всероссийских соревнованиях. Два года подряд анапские школьники получают именную денежную премию Губернатора Краснодарского края.
17 детей-инвалидов обучаются на дому с использованием дистанционных образовательных средств. Дистанционное образование организовано на базе 3,6, 16-ой школ.
В школе хутора «Рассвет» инклюзивные и коррекционные классы действуют с 2018-го года. Именно здесь открылся первый в Анапе специальный класс для детей, страдающих аутистическим расстройством. Ученики, ранее обучавшиеся на дому, получили возможность посещать занятия в общеобразовательной школе и дополнительно получать помощь психолога, логопеда, дефектолога. На сегодняшний день в школе открыты 5классов, в которых обучаются более 40 детей.
Всестороннее обучение, нестандартные уроки расширяют границы познания. Через творческие, интерактивные занятия, мастер-классы дети начинают выстраивать гармоничные взаимоотношения с окружающим миром.
В игровой форме дети учат правила дорожного движения, читают под музыку, рисуют, собирают поделки……одним словом. Когда дети любят школу – это видно всем вокруг! Особенно тем, кто их любит!