В АлтГУ состоялась первая в истории вуза защита магистерских диссертаций по археологии

25 июня 2025 года в институте истории и международных отношений АлтГУ защитили диссертации первые выпускники магистратуры по археологии. Это историческое событие не только для университета, но и для всего нашего региона.

Магистерские диссертации выпускников были посвящены следующим актуальным темам:

• Михаил Белов: «Погребальные конструкции чемурчекской культуры Центральной Азии» (руководитель – д.и.н., доцент С.П. Грушин);
• Елена Богайчук: «Керамика самусьской культуры эпохи бронзы Томского Приобья по материалам поселения Потаповы Лужки III» (руководитель – д.и.н., доцент С.П. Грушин);
• Сергей Бондаренко: «Опыт применения цифровых технологий при изучении археологических объектов и артефактов» (руководитель –  д.и.н., профессор А.А. Тишкин);
• Егор Назаренко: «Система производства и жизнеобеспечения населения афанасьевской культуры Южной Сибири» (руководитель – д.и.н., доцент С.П. Грушин);
• Алексей Тишкин: «Пазырыкские щиты: история изучения, способы изготовления и возможности реконструкции» (руководитель – д.и.н., доцент В.В. Горбунов);
• Михаил Фоминых: «Этнокультурная характеристика населения Бактрийско-Маргианского археологического комплекса» (руководитель – д.и.н., доцент С.П. Грушин);
• Александра Эндерс: «Археологические коллекции раннего средневековья в фондах Кузбасского государственного краеведческого музея: научная атрибуция и особенности хранения и экспонирования» (руководитель – д.и.н., доцент С.П. Грушин).

Результат – три пятерки и четыре четверки, а также две рекомендации в аспирантуру.

«Тематика магистерских работ довольно разнообразная, она касается не только Алтая. Одна из диссертаций была посвящена археологии Туркменистана, изучению Бактрийско-Маргианского археологического комплекса. Была защищена важная работа, связанная с использованием цифровых технологий в археологии – новое направление, которое мы реализуем в институте истории и международных отношений. В работе собран зарубежный и отечественный опыт использования геоинформационных систем, работы с базами данных и с применением фотограмметрии в археологии. Сейчас все эти системы активно развиваются и дают нам возможность выйти на совершенно новый уровень обобщения и формирования данных, исследовательских позиций, интерпретации и т.д. Кроме этого, были темы, посвященные воинским щитам «пазырыкцев», изучению керамики периода ранней бронзы в Томском Приобье, различным аспектам реконструкции системы жизнеобеспечения людей в древности и др. В общем, довольно разнообразная тематика.

Председателем комиссии была приглашена Людмила Юрьевна Китова – авторитетный специалист, доктор исторических наук, доцент, профессор кафедры археологии Кемеровского государственного университета. Она отметила успешность нашего первого выпуска. В комиссии также были представители работодателей – кандидат исторических наук С.С. Запрудский из Управления государственной охраны объектов культурного наследия Алтайского края и кандидат исторических наук О.С. Мамонтова из Алтайского государственного краеведческого музея.

Стоит отметить, что из 11 магистрантов до защиты дошли только семь. Одна из причин, на мой взгляд, – это перевод малочисленных групп на дистанционное обучение. Без необходимости регулярно посещать занятия студенты устраиваются на работу и начинают халатно относиться к учебе, берут академические отпуска и т.д. На мой взгляд, нужно дифференцированно подходить к решению этой проблемы. Мы теряем качество образования, а также кадров для аспирантуры», – отметил руководитель программы, доктор исторических наук, профессор Алексей Тишкин.

Профессор подчеркнул, что до недавнего времени в России вообще не было программы подготовки по археологии:

«Исторически так сложилось в нашей стране, что археологов готовили в рамках направлений «история» или «отечественная история» по отдельному профилю. У нас даже до сих пор нет такой профессии – археолог. С 2017 года мы пытаемся добиться, чтобы в классификаторе профессий было записано хотя бы такое обозначение, как  «археолог-исследователь». Сейчас  мы сделали реальный шаг к этому, теперь у нас есть «магистр археологии».

На подготовку и дальнейшее внедрение программ по археологии в нашей стране ушло примерно шесть лет, работы было много. В 2021 г. мы подали заявку на реализацию этих программ в Алтайском государственном университете. В результате АлтГУ стал единственным вузом в России, который имеет все уровни подготовки по археологии: бакалавриат, магистратура, аспирантура, докторантура. У нас есть диссертационный совет, три журнала, включенных в перечень ВАК, а также музей археологии и этнографии Алтая, лаборатория цифровой археологии и музеологии, кафедра археологии. К нам едут учиться студенты из разных регионов России и из-за рубежа».

В этом году институт истории и международных отношений объявил набор археологов на бакалавриат, профиль «Инновационная археология» (16 бюджетных мест) и в магистратуру, профиль «Археология Центральной Азии» (9 бюджетных мест). По словам Алексея Тишкина, оба направления являются очень перспективным:

«Например, в рамках профиля «Инновационная археология» мы подготовим специалистов, владеющих современными методами, необходимыми для теоретической и практической подготовки выпускников. Потребность в археологах есть – кроме высших учебных заведения, научно-исследовательских институтов и музеев у нас в стране довольно много компаний, которые проводят археологические обследования, экспертизы, раскопки при плановом строительстве дорог, газопроводов и т.д. Там очень нужны квалифицированные специалисты, которыми и станут наши выпускники.

В магистратуру по археологии могут пойти выпускники-бакалавры, которые обучались не только на гуманитарных направлениях (история, музеология, антропология, этнология, искусствоведение, регионоведение и др.), но и на естественно-научных (биология, физика, химия и др.), так наша область знаний является междисциплинарной. Таким образом, у выпускника будут две профессии, востребованные на рынке труда, а также возможность учиться в аспирантуре. В этом году выделено для этого 3 бюджетных места.

В университете вышел приказ о том, что малочисленные группы переходят на дистанционное обучение. Уходя на такое псевдообразование, студенты часто устраиваются на работу, начинают халатно относиться к учебе, а потом берут академы или вообще бросают учебу. Поэтому часть магистрантов и бакалавров не вышла на защиту. Принято не совсем правильное и продуманное решение, у которого, конечно, есть определенные причины. Но нужно дифференцированно подходить к решению имеющихся проблем. Группа из 6-8 магистрантов должна реально учиться. Иначе мы теряем и качество образования, и выпускников, и потенциальных аспирантов и как, итог, высококвалифицированных кадров. То есть не выполняем важную государственную задачу».