Собянин: Столичные школьники бьют рекорды на Всероссийской олимпиаде
Финал будет проходить до 30 апреля в 14 регионах и "Сириусе". Олимпиада охватит 24 предмета, шесть из которых примет Москва: право, экономику, английский, испанский, итальянский и китайский языки.
В прошлом году сборная Москвы получила 1331 диплом, из них 260 победителей и 1071 призёр. 36 ребят стали абсолютными победителями - набрали самые высокие баллы в стране.
Московские школьники уверенно показывают лучшие результаты по математике, информатике, физике, химии и биологии. Только по этим предметам в 2024 году завоевали 357 наград.
Победа открывает двери в ведущие вузы страны: диплом Всероссийской олимпиады даёт 100 баллов по предмету на ЕГЭ или право на поступление без экзаменов.
За подготовку столичной сборной отвечает Центр педагогического мастерства Департамента образования и науки Москвы. Весь учебный год школьники занимаются с лучшими педагогами, а перед финалом проходят интенсивные сборы.
"Желаем удачи нашим ребятам!", - заключил мэр.
Иван Ященко, научный руководитель Центра педагогического мастерства:
- Мы приближаемся к вершине олимпиадного сезона. Стартует заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников, главного интеллектуального соревнования страны. Ребята, которые выиграют заключительный этап, получат беспрецедентные льготы при поступлении в любой вуз по выбранной специальности. Но главное - это даже не возможность поступить. Главное, что участники продемонстрируют блестящие знания и творческий подход к предмету, умение нестандартно мыслить. Ребята, которые побеждают на заключительных этапах, - это желанные студенты любого ведущего вуза.
В этом году мы ожидаем рекордную сборную города Москвы на заключительном этапе. Я уверен, что мы установим очередной рекорд по количеству дипломов. Еще буквально 15 лет назад столичная сборная состояла из представителей небольшого количества элитных специализированных школ. Система изменилась, и сейчас мы развиваем таланты детей в каждой школе. Тысячи ребят, которые прошли в сборную Москвы, подготовили разные образовательные учреждения города. Мы ожидаем, что более 200 школ в этом году будут гордиться дипломами своих учеников.
Московская система развития таланта, которая позволила городу сделать качественный рывок и оторваться от других регионов, - уникальное методическое явление. Это и база, которая закладывается в каждой школе, и городские проекты, и занимательные уроки "Московской электронной школы" и, конечно, система учебно-тренировочных сборов, в том числе выездных, которые организует Центр педагогического мастерства. Мы уверенно говорим, что каждый московский школьник может раскрыть свой талант и достигнуть самых больших высот.
Анастасия Орехова, руководитель сборной Москвы по биологии:
- Всероссийская олимпиада школьников по биологии - это комплексное соревнование. В отличие от других олимпиад, в ней четыре этапа - школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Призеры и победители финала могут поступить в вузы без экзаменов. К тому же для ребят это очень хорошая возможность проверить качество своих знаний и посоревноваться с талантливыми школьниками со всей России.
Такого количества участников финала в столичной сборной не было никогда. Это более 200 человек. Мы усилили свои позиции как в девятом, десятом, так и в одиннадцатом классе. Более 80 человек столичных школьников из восьмого и даже седьмого класса будут принимать участие в заключительном этапе. Обычно в сборную входят ребята, которые уже не первый год участвуют в олимпиадах. Есть те, кто начал свой путь в шестом, седьмом классе. У многих на счету уже не один диплом призера или победителя заключительного этапа. Некоторые дети, начиная с шестого, седьмого класса и вплоть до одиннадцатого занимают призовые места в финале. В этом году мы ждем отличных результатов и надеемся, что сборная получит много дипломов.
Победа в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников - это мечта любого ученика. Вэтом году сборная Москвы показала беспрецедентные результаты. Так, в заключительном этапе по биологии будет участвовать больше 200 человек. Ребята продемонстрируют профессиональные навыки, которые они приобрели за годы обучения в Центре педагогического мастерства. Кроме того, победители и призеры заключительного этапа смогут без экзаменов поступить в ведущие вузы Москвы и России. Дипломанты старших классов могут побороться за призы на международных олимпиадах. Среди них Международная биологическая олимпиада (IBO), Международная олимпиада по биологии имени Авиценны.
Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по биологии в этом году пройдет в образовательном центре "Сириус". На нем школьники выполняют задания теоретического и практического туров. Во время практикумов участники работают в кабинетах. Для каждого класса предназначен свой уникальный кабинет. Например, в девятом классе ребята изучают зоологию беспозвоночных и на заключительном этапе выполняют практические задания по анатомии, цитологии, гистологии, морфологии растений и биоразнообразию. И такие разнонаправленные кабинеты с практикумами встречаются в каждом классе.
Период подготовки у сборной Москвы по биологии достаточно длительный. Ученики девятого, десятого, одиннадцатого класса обычно занимаются интенсивной подготовкой четыре недели. Претенденты на участие в Международной биологической олимпиаде (IBO) начинают подготовку за шесть недель до финала. Ребята выполняют тренировочные теоретические и практические туры. Также с ними занимаются вузовские преподаватели, которые работают на биологическом факультете МГУ. Зачастую это кандидаты наук. Занятия ведут победители и призеры всероссийского и международного этапа олимпиад прошлых лет.
Ребята проходят комплексную подготовку к олимпиаде. Мы посещаем различные музеи, например, Зоологический музей МГУ, "Аптекарский огород", Московский зоопарк. Мы исследуем разные биологические объекты в пределах Москвы. Также у нас есть научно-практические занятия в парках, где мы собираем препараты для дальнейшего изучения.
Ульяна Рудакова, ученица 11 класса школы Центра педагогического мастерства:
- Сейчас проходят сборы, на которых нас готовят к заключительному этапу Всероссийской олимпиады школьников по биологии. У нас очень много интересных практических занятий, на которых мы тренируемся к практическим турам. В программу входит молекулярная биология, эволюция, биохимия, физиология. Также у нас очень много теоретических лекций, которые позволят нам чувствовать себя уверенно в общих вопросах биологии. В финале олимпиады я хочу показать свой максимум, превзойти показатели прошлого года и получить хороший балл, который позволит получить диплом призера или победителя.
Елизавета Диалектова, ученица 11 класса школы "Интеллектуал":
- Это мой третий заключительный этап по биологии. Для меня участие в олимпиаде - это в первую очередь очень сильные эмоции и возможность показать себя. Для большинства людей, которые прошли на заключительный этап, это также шанс поступить в университет без дополнительных вступительных испытаний. Когда я ехала на финал в первый раз, для меня это тоже было важно. Подготовка к Всероссийской олимпиаде дает мне возможность заниматься с лучшими преподавателями и получать знания из первых рук.
Весь год мы готовимся к олимпиадам в сборной Москвы. Сейчас я нахожусь на сборах. Это интенсивная часть подготовки, когда у нас проходит три-четыре пары биологии в день. Для участников это шанс улучшить практическую подготовку. Основную часть теоретических знаний, за исключением некоторых тем, мы получаем сами. В заключительном этапе олимпиады мне бы хотелось проверить, каких результатов я смогу достичь в этом году, и прочувствовать атмосферу финала.
Александра Макарова, ученица 11 класса школы № 1329:
- Сборы перед заключительным этапом Всероссийской олимпиады школьников приходят замечательно. Я уже четвертый год вхожу в состав сборной Москвы. Для меня это уже почти второй дом: знакомые преподаватели, знакомые люди, которых я очень люблю. Каждый год я приезжаю на сборы и как будто продолжаю жить маленькую жизнь, которая была поставлена на паузу во время подготовки в прошлом году, - и вот снова продолжилась. Здесь мы учимся и не забываем общаться - многие члены сборной стали для меня близкими друзьями.
Физикой меня увлекала моя школьная учительница. Она всегда поддерживала меня и с первых дней подготовки говорила мне, что я будущий призер финала. Как в настоящем спорте, это вдохновляло меня на победы. Еще мне нравится решать задачи по физике, потому что, когда мне удается решить задачу, я получаю настоящий мир, который работает по моим правилом, и про который я знаю все. Больше всего мне нравится ядерная физика, потому что это сложная и прикладная дисциплина, которая захватывает воображение. Когда я думаю о том, какая сила заключается в маленьком атоме и как мало он изучен, становится страшно и интересно.
Александра Братилова, ученица 10 класса Курчатовской школы:
- Я уже два с половиной года занимаюсь экологией на олимпиадном уровне. Мне посчастливилось стать победителем заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по экологии, а также призером Международной олимпиады, посвященной вопросам изменения климата и проблемам экологии. Последний год я интенсивно занимаюсь олимпиадной химией - недавно узнала, что прошла на заключительный этап еще и по этому предмету. Сейчас я готовлюсь к финалу олимпиады на сборах.
В этом году я готовлюсь к двум заключительным этапам - по экологии и химии. Химия привлекает меня своей точностью. Олимпиада по экологии, с которой я начала свой путь, предполагает знание общих теорий - нужно грамотно выстроить свою речь и лаконично ответить на вопросы. В химии нужно решать задачи. Еще призерство или победа в состязании по химии дает хорошие льготы при поступлении. С дипломом по этому предмету я могу поступить в МФТИ. Я рассматриваю химию как инструмент своего развития в будущем - планирую связать жизнь с экологичными технологиями.
Знания по экологии помогают мне готовиться к олимпиаде по химии. Я могу мыслить по-олимпиадному, применять приемы генерализации и конкретизации. Это помогает смотреть на задачи с разных сторон и находить самый логичный путь решения.
У меня осталось очень приятное впечатление о предыдущих поездках на заключительные этапы олимпиад. Мне интересно, что ждет меня дальше. Ребята, которые входят в состав сборных по химии и экологии, очень дружные, с ними комфортно общаться. Я очень рада, что все сложилось именно так и мне удалось пройти в финал по двум предметам. С нетерпением жду заключительных этапов, а какой будет результат, покажет время.