Какие ловушки придумали мошенники перед 1 сентября 2025 года?

Период подготовки к школе становится благоприятным временем для мошенников, когда миллионы семей одновременно занимаются покупками, регистрируются на новых платформах и делятся личными данными.

Родители в этот момент часто пребывают в состоянии спешки: нужно успеть приобрести школьную форму, записаться на секции и собрать необходимые документы.

Это снижает уровень критического мышления и делает людей более склонными доверять сомнительным предложениям.

Ежегодные исследования платформы «Выберу.ру» показывают, что в прошлом году с мошенничеством, связанным с подготовкой к Дню знаний, столкнулся 39% россиян.

В 2023 году этот показатель снизился до 27%. Однако при этом доля пострадавших увеличилась: в 2022 году мошенники сумели обмануть 23% из числа пострадавших, а в 2023 году на уловки аферистов попались уже 43% опрошенных. Это говорит о росте финансовой грамотности населения и усилении мер защиты, что помогает сократить число пострадавших.

Тем не менее, мошенники активно развивают свои методы, используя так называемые «маркетинговые воронки», чтобы вовлекать потенциальных жертв.

В будущем риски могут вырасти. Так, к 2025 году вероятно появление поддельных ботов, якобы помогающих с регистрацией в школы или на секции. Возможен также рост фишинга под видом новых образовательных платформ и помощников на основе искусственного интеллекта для учеников.

Мошенники начнут предлагать «инновационные решения» для дистанционного обучения и персонализированные программы, используя технологии нейросетей. Особое внимание специалисты рекомендуют уделять приложениям, которые запрашивают доступ к камере, микрофону или файлам под предлогом образовательной цели.

Набирает популярность новый тренд, связанный с использованием темы ГОСТа в контексте школьной формы. Опрошенные «ИНФОРМЕРом» эксперты предупреждают о возможном появлении сайтов-имитаторов, которые будут предлагать якобы «сертифицированную продукцию», используя доверие потребителей к известным брендам.

Также следует обращать внимание на изменения в образовательных программах с 2025 года. Планируется сокращение часов на изучение обществознания и национальных языков в младших классах. Это решение вызывает неоднозначную реакцию, особенно у тех, кто планирует сдавать ЕГЭ по обществознанию.

На фоне таких изменений специалист предсказывает активизацию мошенников, которые могут представляться учителями или администрацией школ и предлагать внести корректировки в учебные планы.

В частности, речь может идти о добавлении часов обществознания. Для реализации подобных схем злоумышленники могут пытаться получить доступ к учетным записям граждан на платформе «Госуслуги», чтобы похищать данные, оформлять кредиты или совершать другие незаконные действия.

Отдельное внимание уделяется дистанционному обучению, который набирает популярность в старших классах благодаря концентрации учеников на подготовке к экзаменам. Оформление образовательного процесса в таком формате может стать очередным поводом для мошенников обращаться к родителям и школьникам с целью реализации своих преступных намерений.

Исследования, проведённые платформой «Выберу.ру», показывают, что в прошлом году одним из самых популярных методов мошенничества были сообщения с вредоносными ссылками от так называемых «незнакомых родителей». В таких сообщениях просили проголосовать за рисунок их ребёнка. С подобной мошеннической схемой столкнулись 35% родителей.

Кроме того, 23% опрошенных получили звонки от псевдопредставителей школ — якобы от учителя или члена родительского комитета. Мошенники просили перевести деньги на школьные нужды.

Ещё 19% участников исследования оказались в ситуации фейкового сбора средств на подарки учителям через родительские чаты.

В 2024 году список мошеннических схем пополнился новыми способами обмана, включающими элементы социальной инженерии.

Например, 9% россиян, пострадавших от подобных ситуаций, рассказали о звонках от мнимых педагогов или директоров школы, требовавших срочные переводы денег за «услуги». Как показывает практика, именно эта схема оказалась наиболее разрушительной: больше половины опрошенных отправили деньги злоумышленникам.

Перед началом нового учебного года также были популярны мошеннические интернет-магазины с «эксклюзивной» школьной продукцией, поддельные письма от имени школ с просьбами оплатить «взносы» и фишинговые сайты образовательных сервисов.
Кроме того, злоумышленники прибегали к созданию фальшивых родительских чатов в мессенджерах, где от имени родкома собирали деньги на якобы подарки для учителей. Широкое распространение получили и схемы с предоплатой за «уникальные курсы подготовки к ЕГЭ», которые оказывались фикцией.
Мошеннические схемы к Дню знаний ориентированы в первую очередь на школьников и родителей. Детей пугают возможными проблемами в школе или наказанием со стороны взрослых, а родителей заставляют действовать в состоянии стресса, используя их желание обеспечить ребёнку комфортные условия обучения.

Эффективность подобных методов высока: они играют на болезненных и чувствительных темах, вынуждая людей безраздумно соглашаться на требования мошенников. Так, жертвами вымогательства могут стать даже пользователи госуслуг или владельцы крупных финансовых сумм.

При этом эксперты рекомендуют родителям сохранять критическое мышление и пользоваться здравым смыслом, не поддаваясь панике из-за тревожных сообщений от мошенников. Также слеудет соблюдать цифровую гигиену: избегать переходов по подозрительным ссылкам, которые могут повлечь за собой негативные последствия.

Перед покупкой школьных товаров в интернете важно тщательно проверить достоверность сайтов с помощью поисковых систем. Только убедившись в надежности ресурса, следует переводить деньги за предлагаемые товары.