Детский омбудсмен Новосибирской области раскрыла причины детской агрессии
Резонансный случай жестокого нападения несовершеннолетней на свою ровесницу потряс новосибирцев. 15-летняя девочка избила 14-летнюю подругу, грозилась убить ее, в то время как остальные подростки в группе издевались над жертвой и снимали происходящее. Громкий случай вновь поднял острую проблему подростковой агрессии в регионе. По данным статистики, каждый третий школьник в Новосибирске сталкивается с буллингом и травлей. Пока правоохранительные органы решают судьбу малолетней преступницы, перед обществом встает ключевой вопрос: как не дать нашим собственным детям превратиться в жестоких агрессоров?
Уполномоченный по правам ребенка в Новосибирской области Надежда Болотенко, ссылаясь на исследования Института изучения детства, семьи и воспитания, отмечает два основных типа подростковой жестокости. Первый — «стадный инстинкт», когда дети проявляют агрессию «за компанию», пытаясь подражать более влиятельным сверстникам, или чтобы не стать такими же жертвами. Второй — осознанная жестокость, когда подросток целенаправленно причиняет вред более слабому, получая от этого удовольствие и не испытывая при этом никах угрызений совести.
«Главные корни этого явления чаще всего кроются в семье, — подчеркивает Болотенко. — Задача педагогов и сотрудников детских учреждений состоит в создании безопасной комфортной среды, обеспечении работы социально-психологической службы, постоянном диалоге с детьми и родителями».
Детский омбудсмен акцентирует внимание на важности своевременного выявления конфликтов:
«Нельзя быть равнодушными. Нужно уметь заметить начало травли, научить детей совместной деятельности. Здесь требуется единство действий администрации, учителей и родителей».
Сергей Майоров, глава Союза отцов Новосибирской области в беседе с Atas.info, высказался за более жесткие меры, однако также акцентировал внимание на первостепенность активного участия родителей в решении проблемы:
«Необходимо ужесточение ответственности за детскую жестокость вплоть до уголовной при повторных случаях. Однако работа должна начинаться с семьи — агрессивное поведение обычно демонстрируют дети, либо страдающие от насилия, либо лишенные родительского контроля».
Ранее детский психолог Светлана Артамонова, комментируя ситуацию с буллингом в школах Новосибирска для Atas.info, обратила внимание на глубинные причины агрессии:
«Подростки, проявляющие немотивированную жестокость, часто сами являются жертвами обстоятельств. Они могут перенимать модель поведения, при которой можно срывать злость на слабых. Причинами могут быть семейные конфликты, жесткое воспитание, стресс от жизненных перемен», — отмечает эксперт, подчеркивая, что порой само проявление жестокости может оказаться криком о помощи.
Специалист советует родителям быть внимательными к изменениям в поведении ребенка. Если ребенок делится школьными проблемами — это признак доверия, которое нельзя разрушать бесполезными советами вроде «не обращай внимания» или «дай сдачи». Вместо этого важно научить ребенка правильно реагировать на агрессию, блокировать обидчиков в соцсетях, при необходимости обращаться к школьному психологу. В крайнем случае лучшим решением станет полная смена окружения.
Эксперты сходиться во мнении, что работа с детьми должна проводиться системно: начиная с грамотного объяснения правил поведения родителями, до профилактической работы в школах. Но главное — это неравнодушие взрослых, которым доверяет ребенок. Каждый случай травли, оставленный без внимания, каждая агрессия, прощенная «потому что дети же», каждая небрежно брошенная родительская фраза «разбирайся сам» — это кирпичик в фундаменте будущей трагедии.
Выбор остается только за нами: либо сегодня мы найдем время и силы для воспитания человечности в детях, либо завтра вновь будем содрогаться от новостей о новых случаях недетской жестокости.