«На Новый год каждый ребенок получил по 5-6 сладких подарков»: в чем нуждаются омские детские дома и какая помощь может навредить
Детский дом. О чем вы думаете, когда слышите два этих слова? Маловероятно, что мысли положительные. У многих детский дом ассоциируется с горем и с одиночеством малышей, оставшихся без семьи и родительской любви. Конечно, волонтеры — частые гости в этих учреждениях. Хватает ли помощи и как можно «причинить добро» мальчикам и девочкам, живущим в казенных стенах?
Обо всем этом мы спросили заместителя министра образования Омской области Оксану Груздеву. Именно она курирует все детские дома нашего региона. Оксана Владимировна рассказала, как омичи могут помочь учреждениям и их подопечным.
— Сколько в нашем городе и области сегодня детских домов?
— Всего у нас 11 организаций для детей-сирот: 9 из них — «Дома детства», один «Дом ребенка» и один интернат.
— Становится ли меньше детей, которых отдали на попечение государства?
— За последние 10 лет количество детей, попадающих в детский дом значительно сократилось. Однако в последние полтора года наблюдается тенденция увеличения.
— Почему родители отдают детей на попечение государства?
— Часты случаи, когда дети имеют проблему с физическим здоровьем: травмы, болезни, полученные еще в
утробе. Есть очень сложные дети, которые находятся в отделения милосердия. Это паллиативные
детки, которые нуждаются в постоянном уходе, хотя есть случаи, когда здоровье ребят
выравнивается.
Вторая причина — это зависимости родителей: наркотическая или алкогольная. Реабилитация таких
родителей занимает достаточно много времени. Но в нашем регионе хорошо отработан механизм
медицинской, социальной и педагогической реабилитации. В 2024 году откроется центр реабилитации родителей с различными зависимостями, где дети будут проживать вместе с ними. Но только тогда, когда у родителя уберут первые последствия зависимости.
— Бывает, что родители забирают детей обратно домой?
— Довольно часто. В прошлом году 25 родителей были восстановлены в родительских правах. Работы всех субъектов системы профилактики направлены на то, чтобы убрать причины, по которым родитель был лишен своих прав на ребенка. Все делается для того, чтобы ребенок жил в полноценной семье.
— Как омичи могут помочь? Нужны ли вещи или игрушки?
— Чаще всего люди отдают свои старые вещи или те, из которых вырос их ребенок. Но это
заблуждение. Дети не нуждаются в вещах, игрушках или в продуктах питания. Так как все детские
дома находятся на государственном обеспечении, материальная помощь не всегда будет
актуальна. Недавно произошел очень показательный случай. На этот Новый год каждый ребенок получил по 5-6 сладких подарков. Мы понимаем, что это уже точно вред. Сладкое может вызвать различные аллергические реакции или болезни, детишки у нас все разные. А когда ребенок уже получил столько сладкого, забрать у него все это очень тяжело. Я понимаю, что люди действуют из благих намерений, мы им очень благодарны, но не всегда это приносит пользу.
Детям нужен старший друг, наставник, который будет проводить с ними время, от которого они будут получать внимание. Желательно такую эмоциональную помощь оказывать не разово, а на постоянной основе. Чтобы ребенок знал, что у него есть друг, которому он может позвонить и с которым может поговорить, обсудить свои переживания. Очень часто воспитанники детских домов поддерживают связь со своими наставниками и за его пределами. Ребенок приобретает единственного родного и
близкого человека.
Но если нет возможности оказывать активную и регулярную помощь детям, то лучшим вариантом
будет позвонить в детский дом и узнать, в чем они нуждаются.
— Есть ли омичи, которые помогают не только материально, но и делом?
— Очень много и сообществ, и отдельно волонтеров, которые приходят к
нашим воспитанникам. Дети нуждаются в друге. Под руководством Гульнары
Мукашевой реализуется проект новосибирского фонда «Солнечный город». Он готовит желающих к наставничеству в детских домах. И позже эти пары — наставник и подопечный —
отлично коммуницируют друг с другом. Также мы взаимодействуем с еще одной
организацией, где наши воспитанники формируют «пакеты помощи» для нуждающихся,
и развозят их, становясь волонтерами. Также этот фонд помогает нашим выпускникам
старше 18 лет, которые попали в трудную жизненную ситуацию.
— Как воспитанники детского дома социализируются? Как развивается
самостоятельность?
— За 3 года до выпуска из детского дома мы активно начинаем социализировать ребят. У нас есть
«тренировочные квартиры», в которых они начинают самостоятельно жить: сначала один день, потом
неделю и далее месяц. Также мы даем им определенный маршрут, по которому они должны добраться до
определенной остановки, сфотографироваться напротив какого-то здания или объекта. Воспитанник должен дойти сам, мы учим его не бояться просить помощи у прохожих. В общем, обучаем их социальным навыкам, которые понадобятся им во взрослой жизни. В этом году планируется ввести социальный экзамен, основанный на реальных ситуациях, с которыми они могут столкнуться. Например, ребенка остановила на улице полиция после 23 часов ночи, что нужно делать? Если обычный ребенок позвонит родителям, то для сироты это более сложная ситуация.
Также мы просвещаем наших подопечных об их правах.
— Оказывается ли психологическая помощь детям в детских домах и за его пределами?
— Внутри детских домов у нас есть педагоги-психологи. Мы хотели ввести еще клинических
психологов. Но, к сожалению, пока что желающих нет. В настоящее время мы заключаем договор
с волонтерским сообществом «Красный крест» и их клинические психологи будут выезжать в
наши учреждения.
ПО ТЕМЕ