Орлята учатся летать
Архитектура будущего
«Орленок» – совершенно особенное пространство: проект, придуманный шесть с лишним десятков лет назад архитекторами Исааком Кауфманом, Игорем Шмелевым и Вениамином Фабрицким, нес в себе идею создания нового человека и отражал очень серьезное отношение к ребенку, который чувствовал себя здесь частью чего-то значимого и прекрасного.
Получился настоящий модернистский город в миниатюре, утопающий в зелени и дающий равные возможности для всех. Кому-то архитектура «Орленка» сегодня может показаться чем-то вроде музея модернизма под открытым небом. А вот и нет! Специалисты утверждают, что уникальная архитектурно-пространственная среда детского центра – это по-прежнему актуальный конструкт, остающийся образцом для подражания при проектировании аналогичных детских образовательных пространств не только в нашей стране, но и в мировой архитектурной практике. И вот аргументы.
Самая важная характеристика архитектуры «Орленка» – ее многофункциональность, трансформируемость пространства, возможность разных сценариев его использования. Общий холл – это место организационных собраний, творческих вечеров, вечерних посиделок, и сегодня его назвали бы коворкингом. Атриумы, лаундж-зоны для отдыха и общения, музыкальные и танцевальные классы, мастерские – все то, что становится трендом проектирования современных образовательных пространств, было заложено в «Орленке» 65 лет назад.
Все архитектурные объекты в «Орленке» тесно взаимодействуют с ландшафтом. «Звездный» и «Стремительный» открываются южному солнцу и морской панораме, а «Штормовой» и вовсе «пришвартован» в морской акватории. Дворец культуры и спорта расположен на набережной так, чтобы из амфитеатра можно было увидеть морскую панораму, открывающуюся за стеклянным задником сцены… И вокруг огромный дендропарк с торжественными скверами и площадями, экзотическими деревьями и уголками дикого леса.
Кстати, ландшафт «Орленка» – это более 600 видов растений от привычных южанам пицундских сосен до совершенно экзотических: живая изгородь стадиона «Юность» – это небесный бамбук нандина, листья которого с приближением зимы начинают играть самыми разными оттенками – янтарным, апельсиновым, фиолетовым, медным и бордовым. Лужайки у лагеря «Стремительный» в начале октября покрывают ковром россыпи сиреневых крокусов. Между библиотекой и «Штормовым», а еще напротив «Звездного» растут деревца с золотисто-желтыми шариками, густо покрытыми бархатистым пушком, – это дикий лимон понцирус. Весна здесь начинается цветением японской айвы и золотистой керрии, а все лето благоухают магнолии…
В «Орленке» все здания украшены керамическими панно, мозаиками из смальты и местной гальки, классическими многоцветными и каменными барельефами, витражами, декоративной росписью. Этим мозаикам уже 60 лет. Да, в них застыло время с его идеологией и социальными тенденциями, но мессендж, который они несут, находится где-то в иной плоскости: они не только оживляют пространство и наполняют его смыслом, но, погружая зрителя в культурный контекст времени, позволяют совершить практически экзистенциальный прыжок назад в прошлое и одновременно – в далекое будущее, потому что суть всех этих изображений – мечта.
Конечно, все это уникальное пространство требует системной работы по реконструкции, реставрации и развитию. И последние два десятилетия в «Орленке» стали временем крупных проектов. «Орленок» обрел развитую техническую и спортивную инфраструктуру, многочисленные образовательные пространства, уникальные творческие площадки.
Например, Аллея мастеров, где ребята занимаются декоративно-прикладным искусством, и амфитеатр на 1500 мест (это, кстати, одна из самых больших и современных концертных площадок юга страны). Открылись новые лагеря «Олимпийская деревня» и «Юнармеец». Введен в эксплуатацию общественный центр – современное образовательное пространство, которое включает в себя киноконцертный зал на 782 места, танцевально-игровой и выставочный залы, музыкальный салон, библиотеку, помещения для творческих кружков. В ближайшее время будет сдано в эксплуатацию здание Центра воспитательных технологий «Орлята России» в Краснодаре.
В преддверии 65-летия ВДЦ «Орленок» министр просвещения РФ Сергей Кравцов подписал «Программу развития ФГБОУ «Всероссийский детский центр «Орленок» на 2026–2030 годы». Общая сумма финансирования ее мероприятий за счет средств федерального бюджета составит более 44 миллиардов рублей. В ближайшие годы будет проведен капитальный ремонт пирса, Дома авиации и космонавтики, детских лагерей «Штормовой», «Стремительный» и «Звездный». Реконструкция ждет лагеря «Комсомольский», «Солнечный», «Дозорный», «Олимпийский», Дворец культуры и спорта и Дом вожатых, будет завершено строительство учебно-воспитательного центра и крупнейшего открытого концертного зала на 4000 мест. «Орленок», как океанский лайнер, уверенно движущийся в своем фарватере, держит устойчивый курс в завтра.
Имя в камне
А еще «Орленок» с уверенностью можно считать символом трудового подвига ветеранов Великой Отечественной, ведь страну детства начали строить спустя всего десяток с небольшим лет после завершения войны ее герои, которые в мирные послевоенные годы с такой же верой в победу начали строить и новую страну.
С большим энтузиазмом, огромным желанием ехали вчерашние солдаты Великой Отечественной войны на всероссийскую комсомольскую стройку из всех уголков Советского Союза: Москвы, Краснодара, Баку, Вологды, Саранска… Перед ними стояли непростые задачи, приходилось выполнять разные работы: освобождать склоны от лиан и ежевики, валить деревья, забивать сваи под фундаменты зданий. Но столько энергии и задора было в каждом! Работали с огоньком, на совесть. Они ведь «Орленок» строили! Город-мечту, город детства.
«Орленок» именно такой благодаря им, первым ветеранам-строителям, ветеранам-архитекторам, ветеранам-водителям, ветеранам-медикам, ветеранам-поварам.
В память о каждом фронтовике, а их среди тех, кто создавал Центр, около 300, 7 мая 2007 года был открыт памятный знак – стела, на которой высечены их имена. В живых сегодня остался один из них – единственный в Туапсинском районе участник Сталинградской битвы Петр Павлович Лоншаков. Сейчас ему 102 года, живет в поселке Новомихайловском, орлята и сотрудники Центра – частые гости в его доме.
Дитя оттепели
Любая круглая дата – это всегда повод оглянуться назад и вспомнить, как все начиналось.
«Орленок» начала 1960-х годов стал именно таким, и никаким другим, во многом благодаря уникальному периоду в жизни страны в целом: это было время, вошедшее в историю под названием «оттепель». Система свободомыслия, творчества, сотрудничества воспитателей и детей, созданная доктором педагогических наук Игорем Ивановым и воплощенная в Коммуне юных фрунзенцев (КЮФ), оказалась в нужном месте в нужное время. Коллектив сотрудников притягивал в свои ряды нестандартных людей: педагогов, врачей, актеров, музыкантов, художников, физиков, философов, математиков, химиков. Целая плеяда в будущем успешных преподавателей высшего звена образования, кандидатов и докторов наук, ректоров высших учебных заведений формировала свои убеждения и идеи здесь, в «Орленке».
Чтобы понять, какими были люди «Орленка» начала 1960-х, достаточно нескольких примеров.
Алиса Дебольская возглавила управление Всесоюзного пионерского лагеря ЦК ВЛКСМ «Орленок» 5 мая 1963 года. До назначения была успешным руководителем краснодарского Дома пионеров.
Один из основателей современной российской социологической школы, психолог, философ, просветитель Игорь Кон в автобиографических заметках, вспоминая свое 45-дневное пребывание летом 1965 года в «Орленке», писал: «Прежде всего меня поразил раскованный, гуманный стиль жизни тогдашнего «Орленка», совершенно не похожий на то, что делалось в других местах. «Орлятская мама», как шутливо называли Алису Федоровну ребята, подобрала удивительный коллектив единомышленников (среди них было много замечательных людей: шестнадцать аспирантов и кандидатов наук, студенты Физтеха, в том числе будущие знаменитости – артист Александр Филиппенко и космонавт Александр Серебров), умела одинаково убедительно общаться и с подростками, и с вожатыми, и, что было самым трудным, с наезжавшим в лагерь партийно-комсомольским начальством. Без нее в «Орленке» ничего бы не было».
В декабре 1963 года впервые проходила зимняя смена для детей из школ-интернатов. Доктор Сергей Сафонов организовал в Лунный доставку морской воды в цистернах, которые установили в душе – малышня плескалась с упоением.
Одним из первых известных гостей «Орленка» стал Юрий Гагарин, которого Алиса Дебольская пригласила приехать на встречу с детьми во время его отдыха в Сочи.
В начале 1960-х педагогический коллектив лагеря создал «идейные основы и инструменты практического гуманизма» – законы и традиции, песни и девизы: «Закон вечернего огонька», «Традиция орлятского круга и вечерней речевки», «Традиция доброго отношения к людям», «Традиция доброго отношения к песне», «Закон 0:0», «Закон зелени», «Закон территории», «Закон моря», «Закон поднятой руки».
Сегодня здесь по-прежнему поют песни, написанные для «Орленка» 60 лет назад Александрой Пахмутовой и Николаем Добронравовым: «Орлята учатся летать» и «Звездопад». Обе сочинены в лагере ровно шесть десятилетий назад, в июле 1965 года. Первая стала гимном лагеря, вторую исполняют подростки в прощальном орлятском кругу, и, будьте уверены – абсолютно каждый взрослый, побывавший здесь ребенком, бросив взгляд в августовское звездное небо, непременно про себя пропоет: «Звездопад, звездопад, это к счастью, друзья, говорят…»
Педагогика сотворчества
«Орленок» – это место, где время течет совершенно иначе: здесь считают год не месяцами, а сменами, которых в нем помещается 13, из них 5 – летних. Да-да, лето в «Орленке» продолжается до конца сентября, и за это время в Центре реализуется свыше 70 образовательных программ в сотрудничестве с более чем 40 партнерскими организациями, которые представляют весь спектр направленностей дополнительного образования: творчество, спорт, наука, техника, социальная активность.
В три недели пребывания в «Орленке» умещается целая жизнь с творческими открытиями, непрерывной деятельностью, раскрывающей в ребенке те качества, о которых он и сам мог не подозревать. Рядом с детьми круглые сутки находятся вожатые – те самые «значимые взрослые», которые стоят у истоков детской самостоятельности, открывают им в простых делах необъятность мира, помогают понять смысл слов Родина, Достоинство, Честь, Верность, Дружба.
Иногда, читая программу очередного масштабного праздничного действа, не можешь понять, каким даром надо обладать, чтобы удержать все это в голове, и синхронизировать, и наполнить таким содержанием, чтобы каждый ребенок не просто нашел себе занятие в радость, но главное – обрел по ходу дела в глубинах своей души что-то совершенно новое, о чем не задумывался, и что может стать первым росточком мечты, а может, и повернет всю судьбу. В иные дни, когда весь «Орленок» – более 3 тысяч детей – на десятках площадок одновременно увлеченно играет, выдумывает, творит и учится, кажется, что воздух наполняется особой энергией – ощутимой, живой, плотной – энергией счастливого созидания, в вибрациях которой отчетливо слышен звук голоса каждого ребенка.
Директор ВДЦ «Орленок» Александр Джеус, который возглавляет Центр уже четверть века, говорит, что секрет заключается в уважении и любви к детям, в доверии и понимании уникальности каждого ребенка, в индивидуальном подходе и чутком отношении к личности.
– «Орленок» был и остается пространством, где каждый из ребят чувствует себя свободным в самовыражении, понимает, что способен на большие достижения, получает поддержку наставников и возможности для реализации самых смелых идей. Это место силы для детей России и всего мира: Страна детства, в которой мы учим ребят быть социально активными, делать окружающий мир теплым и человечным, любить свою страну, свой народ, прикладывать силы, знания и опыт для улучшения жизни вокруг, – сказал Александр Джеус. – Иногда я слышу, что идея, заложенная педагогами «Орленка», давно устарела. Но разве могут устареть такие понятия, как красота, любовь, радость? Разве может устареть детство?..»
Мостик к душе
Да, сегодня Всероссийский детский центр «Орленок», как и вся система образования, стоит перед новыми вызовами. На смену традиционной иерархии «ученик – учитель» приходит наставничество, самообразование и проектная работа в группах. Самыми востребованными навыками становятся способность к решению задач, креативность, эмоциональный интеллект, нацеленность на достижение результатов, взаимодействие с командой, презентационные навыки, лидерство, владение широким арсеналом компьютерных программам, умение создавать системы и работать с данными.
Но главным остается педагогический диалог.
– Это своего рода мостик к душе ребенка. Если ты умеешь его выстраивать, то эффекты воспитательной работы на порядок увеличиваются, усиливаются, особенно в условиях временного детского объединения, – отметила кандидат педагогических наук заместитель директора по образовательной деятельности, управлению персоналом и связям с общественностью «Орленка» Лариса Сайфутдинова. – Здесь ребенок постоянно находится в диалоге: «Как ты себя чувствуешь? А как твое мнение?» И у нас есть масса примеров, когда дети приезжают домой и говорят родителям: «Все сели и давайте поговорим: как мы вместе будем действовать?» Это эффект педагогики «Орленка».
Чтобы детство не кончалось...
За 65 лет «Орленок» принял более миллиона ребята. В апреле этого года, за сто дней до юбилея, в детском центре прошла масштабная акция – песню «Орлята учатся летать» исполнил тысячный сводный хор участников финала конкурса хоровых и вокальных коллективов, а в Москве – Большой детский хор имени В. Попова в рамках проекта «Музыка в метро» на станции «Курской» Московского метрополитена. Взрослые орлята пришли сюда с детьми и внуками, чтобы на расстоянии в полторы тысячи километров окунуться в атмосферу своего детства. Люди, которые только что бежали по своим делам, останавливались, начинали аплодировать, кричали «браво», подпевали.
Накануне праздничных мероприятий в лагере был создан детский оргкомитет юбилея, который в течение недели встречал гостей Центра – сотни людей изо всех уголков нашей страны преодолели нешуточные расстояния, чтобы просто пройтись по его тропинкам, вновь увидеть место, в котором они были по-настоящему счастливы.
В их числе в «Орленок» прибыл в полном составе отряд 1985 года. Все эти десятилетия два десятка орлят не только переписывались, но и приезжали друг к другу в гости, а накануне праздничной даты обратились к руководству Центра с просьбой: «Разрешите нашему отряду «Корчагинец» из лагеря «Звездный» посетить любимый «Орленок». Нам бы просто пройтись по территории и подышать воздухом детства».
И вот когда спустя 40 лет они снова встали в орлятский круг, оказалось, что все помнят слова самых любимых композиций: «Синий краб», «Алые паруса», «Ребята, надо верить в чудеса»…
В эти праздничные дни в «Орленок» приехало много гостей, среди которых и летчик-космонавт Герой России Михаил Корниенко. В 1971 году он посещал кружок юных космонавтов и до сих пор хранит удостоверение о прыжке с парашютом, выданное ему в «Орленке», о котором на встречах с орлятами он рассказывает, что это был яркий момент преодоления себя, своего страха: «Мне просто нельзя было отступать, ведь за мной в очереди на прыжок стояли девчонки». На сегодняшний день у Михаила Корниенко более 130 прыжков с парашютом, и один из которых – на Северный полюс с высоты 10 тысяч метров.
Первый в истории космонавт во втором поколении – орленок Сергей Волков был здесь в 1986 году в детском лагере «Стремительный» и занимался в кружке «Юные летчики» Дома авиации и космонавтики. Он вспоминает смену в «Орленке» как переломный момент в своей жизни – «приехал одним человеком, а уехал другим»: стал активистом, вошел в Совет дружины, а в комсомол попросился в 13 лет – и его приняли. В свой первый полет в космос он взял орлятский значок, а во второй – галстук, который ему повязали в «Орленке»…
Профессия – птица
«Орленок» – это его легендарные люди. Он выдержал все времена и эпохи, у него есть внутренний потенциал, который сохраняют, даже не осознавая этого, его люди: передают из поколения в поколение дух культуры, отношение к труду, когда никто не считается с личными делами и какими-то меркантильными вещами, если стоит задача и ее надо решить.
В летнее время в «Орленке» трудится 2,5 тысячи сотрудников, из них почти 200 руководителей подразделений, более 300 вожатых, около 900 специалистов и более тысячи представителей рабочих профессий – это водители, повара, плотники, стекольщики, электрики, сантехники, озеленители.
Руководство проводит большую работу по осмыслению кадрового состава, модернизации всей системы внутреннего менеджмента – речь идет о создании целого поля возможностей для развития сотрудников, о разработке моделей поощрения тех, кто является лицами-маяками, ориентирами с точки зрения не только их профессиональных заслуг, но и человеческих качеств. А также о заботе о каждом, и в первую очередь о сотрудниках служб, которые помогают делать жизнь ребенка благополучной: это отдел питания, службы эксплуатации, автобаза.
Отмечая круглую дату в своей истории, сегодня все в «Орленке» объединены желанием беречь и развивать это удивительное пространство, которое вот уже 65 лет остается лидером в детском отдыхе и образовании не только в России, но и в мире, и по-прежнему задает тренды эталонной пространственной среды для воспитания человека будущего.
Лучшее, что может случиться
В бухте с несколькими километрами чистейшего песка и ярко-синим морем, в котором у самого берега день через день резвятся дельфины, а у кромки воды рядом с пирсом обитает огромная чаячья стая, по которой можно сверять часы – словно по расписанию каждый день после полудня сотни белобрюхих птиц взмывают в небо и, выполнив красивый пируэт над морем, садятся чистить перышки на другом ее краю, случаются невероятные рассветы и закаты, и шумит волна, и трещат цикады... И все это – лучшее, что может случиться с человеком – будь он хоть ребенок, хоть взрослый. Это сбывшаяся мечта. Это осязаемое счастье. Это – «Орленок»!