Комментарии 0
...комментариев пока нет
Из 8 тысяч участников выбрали 35: в Беларуси впервые стартовала очная смена школы олимпиадного движения
Наши ребята удивляют мировых экспертов: из 63 белорусов — участников международных олимпиад прошлого года 56 приехали с дипломами. Это лучшее доказательство того, что система отбора и подготовки одаренных ребят у нас организована блестяще. Но нет предела совершенству. Теперь любой ребенок самостоятельно может присоединиться к интеллектуальным активностям: в этом учебном году впервые стартовала очно-заочная круглогодичная школа олимпиадного движения. А лучшие по итогам дистанционных состязаний в эти февральские дни приехали в Минск на очную смену.
На открытии школы олимпиадного движения.
Семиклассник из Слонима Евгений Дейко участвовал в интеллектуальных состязаниях по астрономии. Парень мечтает… колонизировать Марс. Но удивляет даже не этот факт, а юный возраст участника школы олимпиадного движения. Для понимания: астрономию школьники начинают изучать только в 11‑м классе, Женя увлекся звездами и планетами уже в пятом. Сегодня он один из немногих, кому удалось войти в топ-35.
Педагог Жени, учитель физики и астрономии слонимской школы № 10 Виктор Лихолап, с гордостью замечает, что сразу два его ученика — Евгений Дейко и Семен Руденко — оказались в списке счастливчиков. Хотя поначалу он даже не знал, что они задумали поучаствовать в новом формате:
— Получился приятный сюрприз! Задумка прекрасная: дистанционный формат позволяет абсолютно любому ребенку протестировать свои способности, причем они могут это делать самостоятельно, даже без участия школы, учителя. Все ребята, которые посещают мой факультатив, инициативные. Они стремятся быть не программистами, а космонавтами — совсем как в моей юности. Хотя мы только начинаем занятия с романтики — космоса, звезд, планет. А потом идет серьезная тренировка. Все-таки подготовка к олимпиадам — тяжелый ежедневный труд. Чтобы вы понимали, мальчишки решают такие задания, которые не каждый студент вуза осилит.
11‑классник Кирилл Зычков из 14‑й гимназии Гомеля — еще один участник пилотной смены:
— Эти 12 дней в столице обещают быть насыщенными, — удовлетворенно кивает парень, изучив программу. — Разместились мы в Национальном детском технопарке, для нас уже провели экскурсию — впечатляет!
Ректор Академии образования Ирина Старовойтова отметила, что лекции и практические занятия для детей проведут одни из лучших вузовских преподавателей. Более того, специально для детей откроют свои двери университетские лаборатории.
— Государственная молодежная политика всегда была и будет приоритетом, — подчеркивает Ирина Старовойтова. — Именно поэтому мы стараемся делать все, чтобы у одаренных ребят были условия для развития талантов. Важно не только организовать учебный процесс, но и познакомить участников смены с Минском. У ребят в планах визит в Большой театр оперы и балета, обзорная экскурсия по столице, посещение памятных мест. Каждый день расписан. Надеюсь, они останутся в восторге.
КОМПЕТЕНТНО
Александр Кадлубай, заместитель министра образования:
— В нашей стране на хорошем уровне развита система олимпиадного движения, результаты и цифры говорят сами за себя. Мы задумывали проект круглогодичной школы олимпиадного движения как новую возможность для ребят, которые не вовлечены в полном объеме в олимпиадное движение. Бывает, в учреждении образования нет мотивированного педагога, но есть одаренный толковый ребенок. Такие дети могут через заочную школу подключиться к олимпиадному движению и влиться в него. Мы заметим каждого.
В ТЕМУ
Академия образования во взаимодействии с БГУ провела три этапа дистанционных учебных смен. Всего в них приняли участие около 8000 человек, 79 процентов из них — это горожане, остальные проживают в сельской местности. Ограничений по возрасту не было. Задания предлагались олимпиадные, они размещены на сайте Академии образования. До третьего этапа дошли около 3100 учащихся. У школьников была возможность не только попробовать свои силы в решении сложных заданий, но и увидеть видеоразбор после испытаний. Очный этап продлится по 14 февраля.
azanovich@sb.by
На открытии школы олимпиадного движения.
Семиклассник из Слонима Евгений Дейко участвовал в интеллектуальных состязаниях по астрономии. Парень мечтает… колонизировать Марс. Но удивляет даже не этот факт, а юный возраст участника школы олимпиадного движения. Для понимания: астрономию школьники начинают изучать только в 11‑м классе, Женя увлекся звездами и планетами уже в пятом. Сегодня он один из немногих, кому удалось войти в топ-35.
С сентября по декабрь прошлого года в стране прошли три дистанционные смены, в которых приняли участие около 8 тысяч человек. Школьники могли показать свои знания по астрономии, биологии, географии, информатике, математике, физике, химии. По итогам отобрали 35 учащихся с наибольшим количеством баллов. Именно для них запланировали очную встречу.
Педагог Жени, учитель физики и астрономии слонимской школы № 10 Виктор Лихолап, с гордостью замечает, что сразу два его ученика — Евгений Дейко и Семен Руденко — оказались в списке счастливчиков. Хотя поначалу он даже не знал, что они задумали поучаствовать в новом формате:
— Получился приятный сюрприз! Задумка прекрасная: дистанционный формат позволяет абсолютно любому ребенку протестировать свои способности, причем они могут это делать самостоятельно, даже без участия школы, учителя. Все ребята, которые посещают мой факультатив, инициативные. Они стремятся быть не программистами, а космонавтами — совсем как в моей юности. Хотя мы только начинаем занятия с романтики — космоса, звезд, планет. А потом идет серьезная тренировка. Все-таки подготовка к олимпиадам — тяжелый ежедневный труд. Чтобы вы понимали, мальчишки решают такие задания, которые не каждый студент вуза осилит.
11‑классник Кирилл Зычков из 14‑й гимназии Гомеля — еще один участник пилотной смены:
— Эти 12 дней в столице обещают быть насыщенными, — удовлетворенно кивает парень, изучив программу. — Разместились мы в Национальном детском технопарке, для нас уже провели экскурсию — впечатляет!
От «начинки» лабораторий даже дыхание захватывает: роботы-тараканы, 3D-принтеры, генераторы сигнала, микроскопы, беспилотные летательные аппараты... Нам пообещали, что побываем с экскурсиями на крупнейших предприятиях страны, узнаем о прорывных белорусских технологиях. Но больше всего впечатлен возможностью стать на эту неделю студентом: специально для нас организуют занятия в БГУ.Может, получится пожать руку министру образования — с ним у нас тоже запланирована встреча.
Ректор Академии образования Ирина Старовойтова отметила, что лекции и практические занятия для детей проведут одни из лучших вузовских преподавателей. Более того, специально для детей откроют свои двери университетские лаборатории.
— Государственная молодежная политика всегда была и будет приоритетом, — подчеркивает Ирина Старовойтова. — Именно поэтому мы стараемся делать все, чтобы у одаренных ребят были условия для развития талантов. Важно не только организовать учебный процесс, но и познакомить участников смены с Минском. У ребят в планах визит в Большой театр оперы и балета, обзорная экскурсия по столице, посещение памятных мест. Каждый день расписан. Надеюсь, они останутся в восторге.
КОМПЕТЕНТНО
Александр Кадлубай, заместитель министра образования:
— В нашей стране на хорошем уровне развита система олимпиадного движения, результаты и цифры говорят сами за себя. Мы задумывали проект круглогодичной школы олимпиадного движения как новую возможность для ребят, которые не вовлечены в полном объеме в олимпиадное движение. Бывает, в учреждении образования нет мотивированного педагога, но есть одаренный толковый ребенок. Такие дети могут через заочную школу подключиться к олимпиадному движению и влиться в него. Мы заметим каждого.
В ТЕМУ
Академия образования во взаимодействии с БГУ провела три этапа дистанционных учебных смен. Всего в них приняли участие около 8000 человек, 79 процентов из них — это горожане, остальные проживают в сельской местности. Ограничений по возрасту не было. Задания предлагались олимпиадные, они размещены на сайте Академии образования. До третьего этапа дошли около 3100 учащихся. У школьников была возможность не только попробовать свои силы в решении сложных заданий, но и увидеть видеоразбор после испытаний. Очный этап продлится по 14 февраля.
azanovich@sb.by