Пользователи и ученые раскритиковали решение заменить учителей на ИИ
Заявление основателя и генерального директора платформы по изучению иностранных языков Duolingo Луиса фон Ана о намерениях заменить учителей на «искусственный интеллект» (ИИ) вызвало критику пользователей и ученых, 22 мая передает CBC.
Ан в подкасте заявил, что ИИ является лучшим учителем, чем педагоги-люди и в скором времени возьмет верх над обычными учителями в школах. «В конечном счете, я не уверен, что есть что-то, чему компьютеры не могут вас научить», — заявил он, отметив, что ИИ гораздо легче масштабировать, чем уроки обычных учителей.
Перед этим Doulingo объявила о замене на ИИ учителей, работавших по контракту с компанией. Стратегия компании заключается в расширении использования генеративного ИИ для создания новых курсов по изучению иностранных языков.
Заявления Ана и действия компании вызвало возмущение пользователей, после которого Duolingo была вынуждена удалить все свои посты в соцсетях Instagram (организация, деятельность которой запрещена в РФ) и TikTok. После этого было опубликовано видео, в котором говорится, что «всё рухнуло одним-единственным постом об искусственном интеллекте».
Мэтью Гуздиал, доцент кафедры информатики в Университете Альберты обратил внимание, что научных исследований, убедительно доказывающих преимущества ИИ в обучении не существует. По слова Гуздиала, результаты исследований эффективности приложения, опубликованных на сайте самого Duolingo, не отличаются точностью.
В частности, в большинстве исследований размер выборки составлял от одного до 44, при этом не оценивались многие потенциально влияющие факторы, такие как мотивация, демография, пол и этническая принадлежность.
«Другими словами, спустя восемь лет после начала исследований Duolingo, у нас все еще очень мало убедительных доказательств о эффективности и роли [ИИ] в процессе изучения языка», — подводится итог изучения исследований, финансировавшихся в течение нескольких лет компанией.
Гуздиал подчеркнул, что «нет никаких оснований утверждать», что ИИ может научить чему-либо людей лучше, чем человек. При этом использование таких приложений как ChatGPT может даже мешать учебе.
«Если вы идете в спортзал, чтобы поднимать тяжести, было бы бесполезно, брать собой бульдозер, чтобы поднимать за вас тяжест. И это своего рода то, чем является ChatGPT», — охарактеризовал он роль ИИ в обучении.