Защита выпускных квалификационных работ студентов бакалавриата и магистратуры кафедры рисунка ХГФ ИИИ МПГУ
С 24 по 28 июня 2024 года на художественно-графическом факультете Института изящных искусств МПГУ, на Рязанском проспекте, 9, проходили защиты выпускных квалификационных работ студентов-выпускников ХГФ ИИИ МПГУ. Кафедра рисунка подготовила и представила к защите Государственной аттестационной комиссии выпускные квалификационные работы студентов 5-го курса, обучающихся на направлении подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность: Изобразительное искусство и дополнительное образование, очной формы обучения. И студентов, обучающихся на направлении подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность: Изобразительное искусство и иностранный язык, очной формы обучения.
Кафедра рисунка подготовила и представила к защите Государственной аттестационной комиссии выпускные квалификационные работы (диссертации) по магистерской образовательной программе студентов 2-го курса, направления подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, магистерская программа: «Изобразительное искусство в области визуальных искусств», срок обучения 2 года, очной формы обучения.
Характеризуя содержание выпускной квалификационной работы, необходимо отметить, что на художественно-графическом факультете бакалаврская работа студентов состоит из двух частей: теоретической, практический и творческой графической части.
Выпускная квалификационная работа подразумевает выполнение студентами самостоятельного научно-теоретического исследования на свободную или заданную тему, согласно утвержденной научной теме кафедры рисунка, с включением методического компонента в текст диссертации и последующее представление его результатов в письменной форме для оценивания комиссией во время защиты. Кроме этого, студенты художественно-графического факультета на защите выпускных квалификационных работ, согласно положению о ВКР, представляют практическую, творческую, графическую серию работ, выполненную на свободную или заданную тему, которая базируется на сборе подготовительного материала, обработки теоретических и практических материалов, накопленных автором в ходе производственной и преддипломной практики. Она ориентирована на решение актуальных проблем эстетического воспитания и художественного образования, обучающихся в образовательных учреждениях разного уровня в области изобразительного искусства.
Научно-исследовательская выпускная квалификационная работа бакалавра строится на анализе имеющихся в настоящее время современных проблем преподавания изобразительного искусств в образовательных учреждениях художественного профиля. Выпускник должен продемонстрировать овладение теоретическими знаниями, умение обобщать и анализировать материалы, связанные с научной темой кафедры рисунка, а именно с академическим рисунком, книжной и печатной графикой-эстампом. Выпускник на защите ВКР должен выдвинуть научно – обоснованные гипотезы, охарактеризовать теоретическую и практическую значимость представленной на защиту работы, сделать выводы на основе эмпирических статистических, фактических и практических сведений и данных о теоретической и практической части выпускной квалификационной работы.
На защиту выпускных квалификационных работ студентов бакалавриата были представлены:
Темы выпускных квалификационных работ студентов 5-го курса бакалавриата ХГФ ИИИ МПГУ, направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность: Изобразительное искусство и дополнительное образование, очной формы обучения и направленности: Изобразительное искусство и иностранный язык:
| № | Ф.И.О. студента | Тема выпускной квалификационной работы | Ф.И.О. научного руководителя |
| 1 |
Алексеева Инна Романовна
|
Профилирующие методические особенности в стиле Арт-нуво при создании серии портретов современников в работе с обучающимися в системе дополнительно образования | Ваняев Владимир Александрович,кандидат педагогических наук, доцент кафедры рисунка |
| 2 |
Бабаджанян Яна Вардановна
|
Формирование изобразительных умений и навыков в процессе выполнения серии графических портретов деятелей культуры (на примере работы с учащимися средних классов) | Макарова Ксения Викторовна,кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры рисунка |
| 3 |
Борейко Ксения Андреевна
|
Развитие художественно-образного мышления учащихся младших классов в системе дополнительного образования на основе выполнения композиции на тему «Народный танец»
|
Танделов Борис Дариспанович, доцент кафедры рисунка |
| 4 |
Васильева Екатерина Вадимовна
|
Методические основы изучения композиционно-пространственных основ портретного рисунка с учащимися общеобразовательных школ на занятиях по изобразительному искусству.
|
Волков Дмитрий Владимирович,доцент кафедры рисунка |
| 5 |
Гончарова Дарья Алексеевна
|
Мягкий материал как средство развития творческих способностей учащихся 12-14 лет в дополнительном образовании | Старикова Елена Александровна,кандидат педагогических наук, доцент кафедры рисунка |
| 6 |
Гуцков Егор Кириллович |
Формирование художественно-графических навыков учащихся при создании серии натюрмортов средствами пастели и мокрого соуса | Ваняев Владимир Александрович,кандидат педагогических наук, доцент кафедры рисунка |
| 7 |
Дудка Дарья Вадимовна |
Особенности обучения композиции на примере выполнения рисунков на тему «Цирк» в системе дополнительного образования | Волкова Татьяна Владимировна,кандидат педагогических наук, доцент кафедры рисунка |
| 8 |
Зудина Елизавета Кирилловна
|
Формирование навыков создания сюжетной графической композиции у обучающихся изобразительному искусству в системе дополнительного образования | Волкова Татьяна Владимировна,кандидат педагогических наук, доцент кафедры рисунка |
| 9 |
Камолова Вероника Умедовна
|
Выразительные тоновые стилистические возможности техники мягких материалов при создании серии листов на тему «Античные скульптурные группы»
|
Ваняев Владимир Александрович,кандидат педагогических наук, доцент кафедры рисунка |
| 10 |
Кленикова Анастасия Сергеевна
|
Методические основы эстетического воспитания и образования средствами графики на тему «Моя семья» в системе дополнительного образования
|
Барциц Рауф Чинчорович,доктор педагогических наук, профессор,заведующий кафедрой рисунка |
| 11 |
Косыгина Софья Игоревна
|
Методика использования выразительных возможностей графических материалов в процессе создания серии этнокультурных иллюстраций (на примере эпоса народа Коми) | Макарова Ксения Викторовна,кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры рисунка |
| 12 |
Овечкина Наталья Александровна
|
Методика развития композиционных навыков учащихся среднего школьного возраста в системе дополнительного образования средствами печатной графики на примере выполнения городского пейзажа | Барциц Рауф Чинчорович,доктор педагогических наук, профессор,заведующий кафедрой рисунка |
| 13 |
Редькина Ольга Андреевна
|
Создание серии графических листов на тему: «Трудовые будни» как основа нравственно-патриотического воспитания учащихся | Жуков Денис Александрович,кандидат педагогических наук, доцент кафедры рисунка |
| 14 |
Романова Екатерина Романовна |
Особенности развития композиционных способностей учащихся при создании серии иллюстраций к русским народным сказкам средствами художественной графики | Ваняев Владимир Александрович,кандидат педагогических наук, доцент кафедры рисунка |
| 15 |
Савинова Валерия Игоревна |
Развитие композиционных навыков обучающихся на занятиях по пейзажной графике в системе дополнительного образования | Волкова Татьяна Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры рисунка |
| 16 |
Соколов Иван Олегович |
Воспитание духовно-нравственных ценностей детей на основе портретов исторических деятелей средствами техники графики (на примере линогравюры) | Барциц Рауф Чинчорович,доктор педагогических наук, профессор,заведующий кафедрой рисунка |
| 17 |
Спирина Полина Евгеньевна |
Специфика выполнения серии пейзажей на тему «Московские усадьбы» с учащимися в системе дополнительного образования средствами графитного карандаша
|
Барциц Рауф Чинчорович,доктор педагогических наук, профессор,заведующий кафедрой рисунка |
| 18 |
Старостина Анастасия Артемовна
|
Методические основы развития композиционного чувства ритма при создании учащимися серии работ на тему «Анималистика» графическими средствами
|
Жуков Денис Александрович,кандидат педагогических наук, доцент кафедры рисунка |
| 19 |
Хлус София Васильевна
|
Формирование изобразительных навыков учащихся при разработке методической последовательности рисования гипсовых фигур
|
Макарова Ксения Викторовна,кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры рисунка |
| 20 |
Хоменко Екатерина Дмитриевна
|
Изобразительные возможности графитного карандаша в развитии чувства тона при создании серии портретов в интерьере в системе дополнительного образования | Макарова Ксения Викторовна,кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры рисунка |
| 21 |
Храмцова Александра Максимовна |
Методические основы создания анималистических композиций средствами графики (на примере линогравюры) в системе дополнительного образования | Жуков Денис Александрович,кандидат педагогических наук, доцент кафедры рисунка |
| 22 |
Шелова-Коведяева Софья Федоровна
|
Методические основы развития композиционных навыков учащихся при выполнении серии иллюстраций на тему сказа П.П. Бажова «Каменный цветок» в системе дополнительного образования | Филимонов Александр Иванович, доцент кафедры рисунка |
Защита выпускных квалификационных работ студентов 5-го курса бакалавриата кафедры рисунка художественно-графического факультета Института изящных искусств МПГУ проводила Государственная аттестационная комиссия под председательством доктора педагогических наук, профессора, заведующего кафедрой художественного образования и истории искусств Курского государственного университета ШАБАНОВОЙ Марии Николаевной. Государственная аттестационная комиссия высоко оценила уровень специальной и профессиональной подготовки студентов художественно-графического факультета ИИИ МПГУ, обучающихся по образовательной программе высшего образования, направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность: Изобразительное искусство и дополнительное образование, очной формы обучения и 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность: Изобразительное искусство и иностранный язык, очной формы обучения.
На защиту выпускных квалификационных работ (диссертации) студентов магистратуры были представлены:
Темы магистерских диссертаций студентов 2-го курса, направления подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, магистерская программа: «Изобразительное искусство в области визуальных искусств», срок обучения 2 года, очной формы обучения.
| № | ФИО студента | Тема магистерских диссертаций | Научный руководитель |
| 1 | Деминова Светлана Владимировна |
Особенности развития композиционно-пространственного мышления учащихся при создании серии графических пейзажей в системе дополнительного образования | Ваняев Владимир Александрович, кандидат педагогических наук, доцент кафедры рисунка |
| 2 | Дорохова Татьяна Сергеевна |
Проектирование и разработка макетов учебно-методических пособий по изобразительному искусству как средство эстетического воспитания и художественного образования учащихся в системе дополнительного образования | Макарова Ксения Викторовна,кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры рисунка
|
| 3 |
Кецман Анна Александровна |
Методическая модель выполнения рисунка (гипсовой) фигуры человека учащимися общеобразовательных учреждений на уроках изобразительного искусства
|
Барциц Рауф Чинчорович, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой рисунка |
| 4 |
Мелехина Мария Сергеевна |
Методическая основа выполнения анималистического рисунка в смешанной технике учащимися на занятиях по изобразительному искусству в системе дополнительного образования | Волкова Татьяна Владимировна,кандидат педагогических наук, доцент кафедры рисунка |
| 5 |
Трифонова Ксения Романовна |
Проектирование и создание художественно-графического образа, театрального костюма как метод психолого-педагогического воспитания учащихся в системе дополнительного образования | Ваняев Владимир Александрович, кандидат педагогических наук, доцент кафедры рисунка |
| 6 |
Ван Имэнь |
Методические особенности проектирования и создания детской иллюстрированной книги средствами рукотворной графики в системе художественно-педагогического образования Китая и России | Макарова Ксения Викторовна,кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры рисунка
|
| 7 |
Ян Чжаожунь |
Инновационные особенности преподавания изобразительного искусства в системе художественно-педагогического образования Китая | Волкова Татьяна Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры рисунка |
| 8 |
Цзян Цзыхуэй |
Основы создания методической модели преподавания и обучения цветной ксилографии Фэньсянь учащимся в средней художественной школе | Макарова Ксения Викторовна,кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры рисунка
|
| 9 |
Чжу Чжаньци |
Методические принципы исследования сегмента современного художественного образования на примере русской реалистической школы рисунка
|
Ваняев Владимир Александрович, кандидат педагогических наук, доцент кафедры рисунка |
Защита выпускных квалификационных работ (диссертации) студентов магистерской образовательной программе по кафедры рисунка художественно-графического факультета Института изящных искусств МПГУ проводила Государственная аттестационная комиссия под председательством доктора педагогических наук, профессора, профессора департамента изобразительного, декоративного искусства и дизайна Института культуры и искусства Московского городского педагогического университета РОЩИНА Сергея Павловича, которая высоко оценила уровень специальной и профессиональной подготовки студентов художественно-графического факультета ИИИ МПГУ, обучающихся по образовательной программе высшего образования 44.04.01 Педагогическое образование, магистерской образовательной программы: «Изобразительное искусство в области визуальных искусств».
Представленные к защите выпускные квалификационные работы студентов магистратуры (диссертации) выявили высокий уровень профессиональной и специальной подготовки выпускников кафедры рисунка художественно-графического факультета, которые доказали свои умения и навыки самостоятельно вести научное исследование, приводящее к решению профессиональных теоретических и практических художественно – творческих задач в области изобразительного искусства.
Государственные аттестационные комиссии вышеуказанных образовательных программ оценила все представленные на защиту выпускные квалификационные работы студентов бакалавриата и магистратуры по кафедре рисунка ХГФ ИИИ МПГУ на оценки «хорошо» и «отлично». Это стало хорошим итогом результативной работы коллектива преподавателей кафедры рисунка художественно-графического факультета Института изящных искусств МПГУ за 2023 – 2024 учебный год.
ПОЗДРАВЛЯЕМ ВСЕХ ВЫПУСКНИКОВ ХГФ ИИИ МПГУ С УСПЕШНОЙ ЗАЩИТОЙ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ (ДИССЕРТАЦИИ)!