В Белгороде учиться доврачебной помощи начала первая группа учителей из 4 районов
-
Новость
-
Новость
Эти педагоги ещё ни разу не проходили подобное обучение.
9 сентября 35 учителей из Вейделевского, Борисовского, Белгородского районов и Белгорода начали осваивать навыки первой помощи при различных травмах и ознакомились с алгоритмом действий в чрезвычайных ситуациях.
36-часовой курс, информирующий о мерах безопасности в детсадах, школах и ссузах региона, проводят специалисты Белгородского института развития образования (БелИРО). Педагогов, которые ранее не проходили подобный интенсив по причине недавнего трудоустройства или нахождения в декретном отпуске, учат грамотно действовать в экстремальных условиях.
«Кадровое движение в образовательных организациях идёт постоянно, и мы всегда готовы обучить работников, потому что стремимся к тому, чтобы у нас 100 % педагогов владели навыками оказания доврачебной помощи и знаниями безопасного поведения при ЧС. В этом учебном году мы сформировали по заявкам первую группу из 35 человек и до конца 2025-го планируем обучить ещё 4 группы», – рассказал «БелПрессе» заведующий кафедрой менеджмента и допобразования БелИРО Александр Пастюк.
Курс включает несколько модулей, которые индивидуально разработаны для сотрудников заведений разного уровня образования – от дошкольного до среднего профессионального.
В первом модуле изучают правила поведения при пожаре и других опасных случаях, в следующих двух – при террористических актах и военной угрозе. Затем педагогам объясняют способы психологической подготовки детей к стрессовым ситуациям и порядок оказания первой помощи.
Обучение проходит в очно-заочном формате: теоретические материалы каждый разбирает самостоятельно, а практические навыки отрабатывает под контролем инструктора.
На занятиях специалист разъясняет методы перевязки ран и остановки кровотечений, демонстрирует технику выполнения сердечно-лёгочной реанимации на примере двух манекенов, имитирующих взрослого и ребёнка. Кроме того, вниманию группы представляют муляжи распространённых боеприпасов, чтобы наглядно показать, каких предметов стоит опасаться.
«Теории очень мало: мы даём основы, а после отрабатываем действия, например при пожаре, ракетно-артиллерийском обстреле, атаке БПЛА и так далее. Крайне значимая тема – оказание доврачебной помощи. Мы учим базовым, самым простым и срочным мероприятиям для спасения жизни», – отметил старший преподаватель кафедры менеджмента и дополнительного образования БелИРО, инструктор Вячеслав Пушкарёв.
По итогу обучения педагогам предстоит тестирование: если они справятся успешно и наберут необходимое количество баллов, то получат удостоверение о прохождении курсов повышения квалификации.
Преподаватель русского языка и литературы Татьяна Клименко из Вейделевского района вышла на пенсию 9 лет назад, но недавно вернулась в профессию в качестве тьютора в Клименковскую среднюю школу. На занятии по оказанию первой помощи 9 сентября женщина попробовала сделать искусственную вентиляцию лёгких и непрямой массаж сердца на манекенах взрослого и ребёнка.
«Лично для меня это было сложно. Возможно, из‑за волнения мне самой не хватило воздуха сделать искусственное дыхание. Выполнить непрямой массаж сердца взрослому у меня получилось, а вот с ребёнком переусердствовала – пережала рёбра. Обязательно нужно хорошо рассчитать силу, чтобы не навредить», – подчеркнула Татьяна Клименко.
Юлия Манохина