Новости: Аниматор Клёпа учит воспитанников «ТИГРа» проведению детских праздников в Сызрани

Аниматор Клёпа учит воспитанников «ТИГРа» проведению детских праздников в Сызрани


Актеры Инклюзивного театра «ТИГР» приступили к осваиванию нового навыка – аниматорского мастерства. «Что нам это даст? Мы станем ярче, смелее, увереннее. Актеры научатся работать с детской публикой. И уже скоро мы будем радовать детей на городских площадках», – пообещала режиссер театра, в котором играют молодые инвалиды, Евгения Землянцева. Тренером аниматорского курса выступает Юлия Верхова, профессиональный детский ведущий, которая известна под сценическим именем Клёпа. Юлия поделилась, как она пришла к своей профессии, рассказала об интересной работе и сложностях, с которыми сталкивается.
закрыть X


Первый урок был посвящен проведению дня рождения. На нем потенциальные аниматоры, участники проекта, учились навыкам перевоплощения, взаимодействия с детьми. Процесс проходил в практической игровой форме, с комментариями тренера.

Серия занятий позволит освоить навыки аниматорского искусства. И в результате участники подготовят миниатюры - поздравление, встреча гостей и др.

- Благодаря работе со специалистами, участники проекта получат возможность освоить навыки, которые можно применить не только в творчестве, но и как варианты получения дохода. Проект станет очередным шагом профессионального и личностного роста ребят, - отметил руководитель общественной организации «Сила воли» Радик Шафеев.

В рамках проекта пройдут обучающие мероприятия в разных направлениях развлечений для детей, а также будут подготовлены детские интерактивные программы.

Обучение проходит в рамках проекта «Театр «ТИГР»: Взаимодействие», который реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.





Источник: «Сила воли»
20 Сентябрь 2023, 14:06 /
42 /



Если вы заметили опечатку, выделите часть текста с ней и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо!
Пожалуйста, выделяйте фразу с опечаткой, а не только одно неверно написанное слово.