Наталья Микенина: «Каждый ученик должен слышать стук сердца учителя»
Больше 40 лет своей жизни одна из лучших учителей в России Наталья Борисовна Микенина из Краснодара посвятила детям. Она обучила азам грамотности сотни ребят и осталась в их памяти не просто как первая учительница, но и как настоящая «вторая мама».
Любимые дети
Предстоящее 1 сентября 2025 года для учительницы начальных классов Натальи Борисовны Микениной будет особенным днем: она впервые увидит и познакомится с 30 учениками «своего» 1 «В» класса краснодарской гимназии № 82. Следующие четыре года им предстоит провести вместе. Педагог должна не только научить их писать, читать и считать, но и найти путь к сердцу каждого ребенка.
– Я убеждена, что в нашей профессии очень важно любить детей, каждый ученик должен слышать стук сердца учителя. И тогда все получится: учеба будет в радость и плодотворной как для педагога, так и для ребят, – сказала Наталья Борисовна.
Сама она следует этому принципу всю свою «школьную» жизнь – с 14 декабря 1979 года, когда впервые пришла вести уроки в 1 «Б» класс школы № 35 в центре кубанской столицы. Правда, тогда она, скромная 19-летняя учительница, сильно переживала, как примут ее дети, удастся ли найти к ним подход. Но, увидев 44 пары глаз, осознав, что они тоже волнуются не меньше, взяла себя в руки и начала урок.
Наталья Микенина и сегодня хорошо помнит своих «первенцев», как порою было непросто с ними работать. Ведь она пришла в школу сразу после окончания педагогического училища в Гудермесе, имея только отличные теоретические знания о педагогическом процессе. Формировать собственную копилку приемов и методик по работе с мальчишками и девчонками пришлось уже по ходу работы. И ведь получилось! Не только научить их правильному счету, чтению, правилам русского языка, но и стать хорошими товарищами, воспитанными людьми.
– Большинство моих ребят уже выросли. Особенно те – из самого первого класса 35-й школы. Как-то я вспоминала, кто кем стал, какую профессию выбрал. И знаете, возможно, среди них нет президентов крупных компаний, известных писателей или прочих публичных личностей. Но я на 100 процентов уверена: все дети стали хорошими людьми, профессионалами в своем деле. Среди них есть врачи, педагоги, ученые, артисты... Есть даже один священнослужитель. Я искренне горжусь каждым! И люблю их так же сильно, как своих родных сына и дочь, – говорит педагог.
К слову, дети отвечают Наталье Борисовне тем же: часто на переменах или во время внешкольных мероприятий обращаются к ней привычным «мама». А спустя годы после выпускного звонят и приходят в гости, чтобы проведать, вспомнить интересные истории из детства и поделиться радостью за достигнутые успехи. Ведь в этом есть и ее заслуга – любимой первой учительницы.
Двойки – учителю, пятерки – детям
В работе с детьми Наталья Микенина старается быть мягкой, но требовательной. При этом она никогда не кричит на ребят, даже если они расшалились. И двойки не любит ставить.
– Я считаю, что оценку «неудовлетворительно» я ставлю сама себе – за то, что не смогла донести ученикам необходимые знания, возможно, плохо объяснила. Но и незаслуженные четверки и пятерки не ставлю, ибо уже завтра они могут превратиться в правдивые тройки (особенно в 5-м классе, у других учителей). Всегда даю ребенку возможность хорошо подготовиться, доучить и получить заслуженную хорошую отметку, – объяснила Наталья Борисовна.
Свой 4 «В» класс, который выпустила минувшей весной, она называет самым лучшим и замечательным. И не только потому, что у всех учеников были годовые отметки только «хорошо» и «отлично». У нее с ребятами возникло то самое взаимопонимание, благодаря которому учить и учиться было легко и интересно. Они вместе ходили на экскурсии, читали и обсуждали интересные книги, активно участвовали в олимпиадах и школьной жизни. И прощались со слезами на глазах, потому что дальше – другая почти взрослая жизнь, новые учителя и предметы. И зарабатывать свои заслуженные пятерки и четверки будет уже чуточку сложнее.
А у Натальи Борисовны впереди – знакомство с новым классом. Какими они будут? Как быстро получится найти «ключик» к их умам и сердцам?
– Всегда очень волнуюсь перед 1 сентября, независимо от того – будет встреча с новыми детьми или теми, кто перешел во 2-й, 3-й или 4-й класс. Ведь за лето они выросли, немного изменились, стали умнее, сильнее, красивее. Поэтому стараюсь тщательно продумать первую встречу, тему для урока, интересные задания для них. Например, попрошу найти в классе мальчика или девочку с самыми красивыми глазками или предложу «поймать тишину». Такие активности всегда помогают «собрать» класс и завладеть вниманием каждого ученика, – рассказала учитель.
За десятилетия работы с детьми Наталья Борисовна неоднократно участвовала в профессиональных конкурсах, где охотно делилась с коллегами собственными наработками. У нее есть много дипломов участника, победителя или призера таких состязаний, публикаций в журналах для педагогов. При этом самых значимых достижений, которыми гордится не только она, но и все коллеги и ученики краснодарской гимназии № 82, – два. Это звания «Лучший учитель России», полученное в 2007 году, и «Почетный работник общего образования Российской Федерации», присвоенное в 2015 году.
Впрочем, сама Наталья Микенина не любит много говорить о собственных достижениях и наградах, предпочитая нахваливать своих учеников. Или более молодых коллег.
Телефоны здесь лишние
Несмотря на солидный педагогический стаж и возможность уйти на пенсию, педагог не планирует прощаться со школой и любимыми учениками. Говорит, что не может и дня прожить без мысли о них.
– Даже в отпуске или на каникулах, на второй день «свободной жизни» начинаю скучать о своих «В-шках», – сказала она с улыбкой.
Да, в последние годы Наталья Микешина всегда работает классным руководителем в классе под буквой «В». И привыкла к этому так, что не хочется ничего менять. Но только в той части, когда дело касается «классной» буквы. Методы работы с детьми, упражнения, техники преподавания у нее всегда разные.
– Когда муж вечером видит, что я снова пишу план уроков на завтра, смеется – мол, зачем, если все наизусть знаешь. А мне так спокойнее, я так привыкла. Плюс – всегда вношу в структуру урока что-то новенькое, интересные задания, игры, необычные физминутки. Ведь детям всегда должно быть интересно. У них первые 7 лет жизни основным видом деятельности была игра. И мне, как учителю, надо это учитывать, – сказала один из лучших педагогов России.
А еще в работе она всегда опирается на современные технологии, легко управляясь с интерактивной доской, проектором, принтером, сканером и компьютером. И учит этому своих учеников. А вот мобильники здесь не в чести. Ребятам разрешено только позвонить родителям перед началом и после занятий. Но во время уроков и на переменах телефоны спокойно лежат в рюкзаках. Потому что и без них жизнь у учеников начальной школы очень интересная.
Например, можно сходить в школьную библиотеку, почитать любимую книгу или обсудить ее же с одноклассниками. Что-что, а чтение ученики Натальи Микешиной искренне любят. Она сама в детстве могла часами запоем читать и «заразила» этой страстью своих детей. Правда, в последние годы чаще держит в руках специализированную литературу – чтобы быть для своих «почемучек» источником самых разных знаний.
А еще Наталья Борисовна регулярно проходит обучение новым методикам преподавания, работы с детьми и родителями. Потому что искренне убеждена, что педагог просто не имеет права останавливаться в своем развитии.
– Каждому человеку всегда есть чему учиться. А учителям – особенно. Потому что на нас смотрят дети, на нас возложена важная задача по воспитанию и образованию. И я с радостью каждый день «ныряю» в океан новых знаний. Для себя и ради качественных знаний своих учеников, – сказала педагог.