В Минпросвещения рассказали об уроках труда для мальчиков и девочек

Уроки труда, которые с 1 сентября возобновятся в российских школах, не будут строго разделяться на занятия для мальчиков и девочек. Об этом со ссылкой на слова замминистра просвещения РФ Татьяны Васильевой сообщает ТАСС.

По словам замминистра, решение об этом школы будут принимать самостоятельно с учетом мнения родительского сообщества. «Самое важное – учесть возможность изучения модулей всеми желающими», – заявила Васильева.

Поясняя свою мысль, она сказала, что традиционную практику, когда обработка дерева была прерогативой мальчиков, а занятия по кулинарии – девочек, нельзя считать плохой. Однако в случае, если у мальчиков «есть потребность научиться готовить, обрабатывать продукты питания, знать, как строится рацион (…) такая возможность должна быть».

Ранее президент РФ Владимир Путин подписал изменения в закон «Об образовании в РФ», согласно которым, в частности, учебный предмет «Труд (технология)» становится обязательным с 1 сентября 2024 года. 15 января сообщалось, что Минпросвещения утвердит новую программу для уроков труда к марту 2024 года.

Предмет включит в себя пять обязательных модулей и три вариативных, сообщили журналистам в пресс-службе Минпросвещения РФ. «Федеральная рабочая программа по учебному предмету "труд (технология)" на уровне основного общего образования имеет модульную структуру, состоящую из инвариантных модулей (обязательных для изучения), вариативных модулей (по выбору)», – говорится в сообщении.

В число обязательных войдут модули «Производство и технологии», «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов», «Компьютерная графика. Черчение», «Робототехника», «3D-моделирование, прототипирование, макетирование». К модулям по выбору относятся «Автоматизированные системы», «Животноводство», «Растениеводство».

Уточняется, что в пятых-седьмых классах на «Труд» будет отведено два часа в неделю, в восьмых-девятых классах – один час. «Кроме того, могут быть разработаны дополнительные вариативные модули в зависимости от социально-экономических потребностей региона (например, "Авиамоделирование", "Медиатехнологии", "Сити-фермерство", "Ресурсосберегающие технологии" и другие)», – добавили в пресс-службе.

Как отметил министр просвещения РФ Сергей Кравцов, урок труда также включит в себя элементы профориентации. «Очень важно, что учебные программы по предмету составляются с учетом наиболее востребованных на сегодняшнем рынке труда профессий с учетом реалий конкретного региона. Мы знаем, что во многих субъектах актуально, например, изучать технологии современного животноводства и растениеводства. В зависимости от этого школа будет определять актуальные для ребят вариативные модули», – добавил он.

В пресс-службе добавили, что программа предмета «труд» для начальных классов включит в себя четыре модуля, общие для каждого года обучения. Среди этих модулей «Технологии, профессии и производства», «Технологии ручной обработки материалов», в рамках которого школьники будут работать с бумагой и картоном, пластичными и текстильными материалами, а также пластиком, поролоном, фольгой и соломой. Также будут модули «Конструирование и моделирование» и «Информационно-коммуникативные технологии».

Уточняется, что для младшеклассников на «Труд» будет отведен один час в неделю. Как отметили в министерстве, основными задачами реализации этого предмета являются: подготовка личности к трудовой, преобразовательной деятельности, в том числе на мотивационном уровне, формирование потребности и уважительного отношения к труду, воспитание осознанного отношения к труду.

Заместитель министра просвещения Российской Федерации Татьяна Васильева объявила о планах по уделению большего внимания технологиям работы с беспилотными летательными аппаратами (БПЛА) в рамках школьного курса «Труд». Такое обновление программы призвано способствовать приобретению учащимися необходимых навыков, которые будут востребованы в будущем, включая несение военной службы и занятость в сферах сельского хозяйства, транспорта и логистики.

Васильева подчеркнула, что управление БПЛА переходит из разряда хобби в область с серьезным промышленным и общественным спросом, требующую отдельного внимания, содержания и материально-технической поддержки. Кроме того, замминистра отметила усиление модуля черчения в рамках уроков «Труда», что является откликом на многочисленные рекомендации и запросы. Данное изменение направлено на улучшение навыков графической грамотности среди учащихся.

Тем временем Владимир Мединский сообщил, что работа над разрабатываемым школьным учебником по обществознанию вышла на финишный этап.

Новый школьный учебник обществознания будет кардинально лучше предыдущих, а работа над его созданием уже находится на завершающем этапе. Об этом рассказал глава Российского военно-исторического общества, помощник президента РФ Владимир Мединский.

Владимир Мединский: «Школьник может не столкнуться во взрослой жизни с какими-то вопросами биологии, элементами из алгебры в старших классах. Эти предметы нужно учить, так как это тренирует мозг, но он потом может это подзабыть, не использовать. А если правильно построить предмет „Обществознание“, то он будет нужен каждому, вне зависимости от того, какую профессию человек выберет».

По словам Мединского, преподавание обществознания нуждается в кардинальном реформировании, и это не только его личное мнение, но и всего преподавательского сообщества. Новый учебник должен содержать самую актуальную информацию о процессах, которые происходят в России и за рубежом.

По материалам Газеты.ру, газеты «Взгляд», ТАСС, НТВ