Экзоскелет для мозга. Как ИИ изменит высшее образование в Воронеже

Ещё пять лет назад мы о нём и не слышали, а за следующие пять он может изменить нашу жизнь до неузнаваемости. Искусственный интеллект сегодня повсюду, о чём ни заговори. И его активно внедряют в системе высшего образования. Он составляет учебные планы и контролирует посещаемость, а в некоторых вузах уже «работают» виртуальные преподаватели. Вытеснят ли они педагогов-людей, на каких факультетах нейросети используют особенно активно и как в вузе отличают сгенерированные дипломы от собственноручно написанных? Об этом «Вести Воронеж» рассказал и.о. проректора по науке, инновациям и цифровизации ВГУ Дмитрий Костин.

Искусственный интеллект в высшем образовании уже работает на всех уровнях – на уровне преподавателей, студентов и административно-управляющих подразделений. На некоторых факультетах ВГУ ИИ – давно не новость, например, ФКН и ПММ работают с ним не первый год, были обучающие курсы, есть научные группы. В недалёкой перспективе нейросети станут повседневностью и для гуманитарных факультетов. А в течение следующих пяти лет в ВГУ должны появиться и виртуальные преподаватели.

Несмотря на то, что такие «кадры» очень выгодны – не болеют, не требуют зарплаты, не уходят в отпуск и обладают неограниченным объёмом памяти и знаний, в обозримом будущем педагогам-людям они – не конкуренты, считает Дмитрий Костин.

– Думаю, что волноваться не стоит, потому что студенты сейчас работают с настоящим преподавателем в гораздо более комфортной ситуации. И исследования это подтверждают: живому человеку студенты доверяют, виртуальному – нет, – говорит Дмитрий Костин.

Сами студенты при этом активно используют нейросети – нередко, чтобы перепоручить им написание курсовой или дипломной работы. Как отличить такой диплом от настоящего, как сохранить у студентов критическое мышление и как ИИ изменит обучение в ВГУ в ближайшие годы, смотрите в интервью.