Путин: низкий поклон учителям российских воинов, которые сражаются на передовой

В Георгиевском зале Большого Кремлёвского дворца Владимир Путин провел заседание Государственного Совета по вопросу "О повышении роли и престижа педагога и наставника".

Перед началом заседания глава государства осмотрел тематическую выставку, посвящённую ключевым мероприятиям и событиям Года педагога и наставника. В частности, Президенту рассказали о всероссийском конкурсе наставников "Быть, а не казаться" и о работе по подготовке кадров в рамках федерального проекта "Профессионалитет". Владимира Путина сопровождали помощник Президента, секретарь Государственного Совета Игорь Левитин, Министр просвещения Сергей Кравцов, губернатор Севастополя, председатель комиссии Госсовета по направлению "Образование" Михаил Развожаев.

Как отметил Владимир Путин, вопрос улучшения условий труда педагогов - важнейший, и правительство должно предложить системное решение проблемы. Президент обратил внимание на важность воспитания, пробуждения в учащихся творческой силы. При этом Путин подчеркнул недопустимость "принудиловки", передает ТАСС.

Фото: Максим Блинов/РИА Новости

О воспитании

Как сказал русский педагог Константин Ушинский, "воспитание, скромное по наружности дело, в то же время является одним из величайших дел в истории". И эта работа "не должна быть ограничена рамками школы".
"Берем все самое лучшее, чем гордилась и дореволюционная, и советская система образования, восстанавливаем воспитательную, ценностную составляющую". "Это так же важно, как и повышение качества преподавания, внедрение в образовательный процесс передовых технологий".

О зарплатах и выплатах

"Важнейший вопрос здесь - это улучшение условий труда педагогов". "Я прошу правительство предложить системные решения проблемы". "Нужно совершенствовать и делать более справедливыми механизмы оплаты труда педагогов". Нужно увеличить доходы учителей в регионах.
Необходимо "снять с учителя непрофильную нагрузку, четко очертить круг обязанностей классных руководителей, привлекать и сохранять в системе образования молодых".
"Возможности начисления доплат за работу наставником нужно предусмотреть законодательно".

Об основе побед

Путин вспомнил Александра Пушкина, чьи произведения учат "не отыгрываться, а выигрывать, побеждать". Призвал "еще более внимательно относиться к школе", ведь "именно в школе закладываются все наши победы". "Это фундамент, на котором строится все наше общество", а "год педагога и наставника - это только старт".

О задаче наставников

"Каждый человек наделен огромным запасом творческой силы, пробудить эти силы - и есть наша самая главная задача". "Наставничество для отечественной экономики - это новое качество роста, сокращение издержек, повышение производительности труда".
"Нет ничего более яркого, нет ничего более эффективного, чем передача своих знаний и своего опыта от сердца к сердцу. Нет ничего более эффективного, чем воспитание на собственном примере". Президент напомнил, что "много говорил о своих учителях и наставниках". "Они у меня все в сердце навсегда".
"Нужно ставить амбициозные цели, не бояться сложных задач и верить в успех. И [тогда] цель будет достигнута". "Чем больше делаешь, тем больше успеваешь".
Важно и воспитанникам детским домов помочь "выбрать будущую профессию, сориентировать их в жизни, - это принципиальная и важнейшая функция", "очень важная государственная миссия".

О "принудиловке"

"Ни в коем случае нельзя загонять это движение в бюрократические рамки, превращать в какую-то принудиловку".
О чемпионатах профессионального мастерства
"Мы можем совмещать запросы рынка труда, работодателей и нужные компетенции для экономики - это очень здорово именно для нас и сейчас".

О дефиците бюджета

"Министр финансов [Антон Силуанов] сегодня рассказывал с утра, докладывал: дефицит у нас даже меньше 2%, о которых мы [ранее] говорили. И говорили, что это было бы неплохим результатом". "Меньше 1,5% будет даже".

О школьных театрах

"Идея о школьных театрах очень хорошая". "Думаю, что если коллеги обратят на это внимание, <...> это было бы полезно". "В целом, возможности есть - это вопрос приоритетов".

Об учреждении премии

"Предлагаю учредить и ежегодную премию "Наставник года". Конкретные шаги для повышения престижа и статуса наставников должны предпринять и все наши регионы".