Série "Adolescence" diffusée dans les collèges et lycées : une "excellente idée" si elle est "bien expliquée", réagit l'observatoire e-Enfance

Après le succès de la série britannique Adolescence, la ministre de l'Éducation nationale, Élisabeth Borne, a annoncé dimanche 8 juin vouloir diffuser des extraits dans le cadre de séquences pédagogiques dans les collèges et lycées. "Une excellente idée" à condition que la démarche soit "bien expliquée", réagit lundi sur franceinfo, Véronique Béchu, directrice de l’observatoire e-Enfance.

Un support, selon elle, pertinent pour décrypter les mécanismes de violences, notamment masculinistes. "Je pense que ça apportera beaucoup [aux adolescents] sur ce qu'ils vivent tous les jours et dont ils n'ont, très souvent, pas le sentiment d'être victimes", explique-t-elle.

Ces séquences pédagogiques autour de la série concernent les élèves à partir de la 4ème. Un âge-pivot, souligne Véronique Béchu, qui rappelle cependant qu'un enfant moyen commence à utiliser les réseaux sociaux à huit ans et demi.

Elle souhaite également toucher les parents. "Il faut arrêter d'avoir la tête dans le sable", dit-elle en rappelant, comme le montre la série, que les parents n'ont généralement pas conscience des contenus consultés par leurs enfants.

En quatre épisodes, tournés en plan-séquence, la série Adolescence s'intéresse à l'assassinat d'une adolescente, tuée par un camarade adepte des théories masculinistes. Et l'une des forces de cette série, souligne Véronique Béchu, c'est de "montrer le vécu de tout le monde".