Сельские школы переживают ускоренный упадок, а существующие механизмы финансирования чреваты усугублением кризиса, предупреждает бывший министр образования Корнелиу Попович.
В аналитической статье, опубликованной в сети, он обращает внимание на растущие различия между городской и сельской средой.
«За последние 5 лет число учащихся в сельской местности сократилось на 8,87%, то есть на 13 607 человек. В то же время число учеников в городах выросло на 8,49%, или на 15 145 учеников», — отмечает Попович.
При этом он подчеркивает, что динамика в основном сосредоточена в столице: «82% этого роста, то есть 12 394 ученика, пришлось только на Кишинёв».
Бывший министр утверждает, что снижение числа учеников в селах равносильно серьёзным потерям в образовательной инфраструктуре, причем преподавательский состав сильно пострадал от этого явления.«Эта потеря эквивалентна исчезновению около 84 сельских школ среднего размера. Число учителей в сельской местности сократилось на 4,12%, что означает на 1639 учителей меньше в сельских школах», — утверждает он.
Также в этот период, по его словам, «47 школ были упразднены, большинство из них в сельской местности».
Однако демографические изменения — не единственный фактор, подрывающий функционирование сельских школ. По словам Поповича, нынешний механизм финансирования играет решающую роль в углублении дисбаланса между сельской и городской местностью.
«Наряду с социально-экономическими проблемами в наших селах, одной из главных причин этого кризиса является принцип финансирования «деньги следуют за учеником», основанный на стандартной стоимости обучения одного ученика. Хотя он продвигается как механизм эффективности, на практике этот принцип, представленный как эффективный, оказался токсичным и глубоко вредным для молдавского общества, критически повлияв на сельскую школу», — заявляет он.
В то же время Попович предупреждает, что способ финансирования, навязанный сельским школам, порождает цепь негативных последствий, которые сказываются как на уровне сообществ, так и на демографической динамике.
«Маленькие школы в селах не могут набрать достаточно учеников, чтобы достичь стандартной стоимости функционирования. Без надлежащего финансирования они деградируют, а родители забирают своих детей и уезжают в города или за границу, ускоряя депопуляцию сельских территорий», — отмечает бывший министр.
В этом контексте Корнелиу Попович подчеркивает необходимость изменения взгляда на роль сельской школы в развитии общин и поддержании социальной сплоченности.
«Нам нужны взвешенные государственные политики, которые будут рассматривать сельскую школу не как просто расход, а как жизненно важную инвестицию и единственный реальный шанс удержать людей на родине», — заключает он.
Напомним, что недавно Министерство образования выразило намерение преобразовать или реорганизовать 73 учреждения с небольшим количеством учащихся, что затронет 1328 учеников по всей стране.