В преддверии Дня учителя преподаватели школ Марий Эл поделились своими мыслями

5 октября – День учителя! Это праздник для тех, кто посвятил себя воспитанию подрастающего поколения, помогая ученикам раскрыть свой потенциал. В преддверии праздника мы провели опрос среди учителей, чтобы узнать об их первых шагах в профессии и о том, что повлияло на их выбор.

Дина Давыдова, школа № 1 г. Йошкар-Ола:

– Год назад я начала преподавать английский язык в школе. Моя бабушка и мама тоже были учителями, и, как будто по воле судьбы, я продолжила семейную традицию. Самым ярким воспоминанием для меня остается мой первый день в школе. Я пришла на собеседование к директору, и она сразу же направила меня к завучу. Я ожидала, что мне дадут время на подготовку, может быть, несколько дней или неделю. Но завуч объявила: «Завтра вы приступаете к работе». Это стало для меня полной неожиданностью, но другого выбора у меня не было. Больше всего в моей работе меня вдохновляют искренние эмоции детей. Их непосредственность и любопытство помогают мне преодолевать трудности. Каждый урок полон забавных ситуаций, но одна из последних особенно запомнилась. Ребята пытались уговорить меня поставить им пятерки просто так. Я объяснила, что оценки нужно заслужить. В ответ они спросили: «Почему есть goodbye, но нет badbye?». В каждом классе, почти на каждом занятии, находятся ученики, которые не выполняют домашние задания. Кто-то «забыл тетрадь», кто-то «не успел». Чтобы помочь им наверстать упущенное и улучшить успеваемость, я использую разные методы: вызываю к доске на уроке или даю индивидуальные задания. Моим коллегам я желаю крепкого здоровья, неиссякаемого терпения, мудрости, личного счастья и, конечно же, послушных учеников.

Своими мыслями и ценным опытом с нами поделится Анастасия Иргубаева, преподаватель школы №23 г. Йошкар-Ола:

– Идет восьмой год работы в школе. Я учитель начальных классов, с этого учебного года по совместительству советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Стать учителем я хотела с самого детства. Пока подружки играли в «дочки-матери», я играла в школу и в игре всегда была в роли учителя. В старших классах школы решила, что больше всего интересна работа с детьми младшего школьного возраста. Самое запоминающееся в карьере происходит именно сейчас, новые знания и новый опыт в связи с переходом на должность советника. Улыбки детей и их любовь к школе – главный мотиватор изо дня в день, из года в год. В такие моменты понимаю, что я на своем месте. Дети видят современного учителя, который знает их тренды и готов осуществить все инициативы, поэтому часто слышу предложения снимать с ними рилсы и тик-токи. С малышами очень много веселых ситуаций на уроках и переменах: кто-то выходит к доске в танце, кто-то запевает песни во время самостоятельных работ, а кто-то вспоминает секреты и решает поделиться прямо на уроке, внезапно встав с места. Есть много современных методов, кроме регулярно используемых словесных и наглядных. Чаще всего в практике я использую «Дидактические игры», моделирующие реальные ситуации, «Соревнование», когда дети сравнивая различные результаты получают новые стимул для роста и развития и метод «Ситуация успеха», когда создаются возможность значительных результатов в деятельности. Чем старше дети, тем чаще мы сталкиваемся с «забытыми тетрадями» и неподготовленными устными заданиями. Но всегда ребята сами стремятся наверстать упущенное и получают возможность реабилитироваться. Чаще всего достаточно убедительных индивидуальных бесед с ребенком, но иногда все же приходится связываться с родителями. Хочется пожелать коллегам здоровья, вдохновения, творческих успехов, терпения, силы и как можно больше таких моментов, когда хочется сказать «Я горжусь своими учениками!»

В продолжение нашего опроса ко Дню учителя, послушаем, что думает Юлианна Ермолаева, учитель Руэмской средней школы:

– Я преподаю английский язык уже 8 месяцев. Вообще, в эту профессию меня привел мой собственный интерес к языку. Сейчас работаю с ребятами со 2 по 7 класс. Очень здорово видеть, когда они стараются и у них получается. На переменах между уроками ученики подходят ко мне, чтобы поведать мне анекдоты, поделиться последними новостями и рассказать о том, как прошли их выходные. Коллегам хочу пожелать терпения побольше и здоровья крепкого!