В ТГПУ включили в курсы повышения квалификации педагогов разделы «новой физики»
Специалисты Томского государственного педагогического университета включили разделы «новой физики» в содержание курсов повышения квалификации, магистратуры, а также разработали методические рекомендации для проведения уроков. Об этом в интервью пресс-службе вуза рассказал Михаил Червонный, директор Центра дополнительного физико-математического и естественно-научного образования ТГПУ, доктор педагогических наук.
Он подчеркнул, что у педагогов есть активное желание вводить новые темы по физике на своих занятиях, однако не хватает учебно-методического материала, зачастую недостаточное представление о сути «новой физики» имеют и сами педагоги. Поэтому специалисты физико-математического центра ТГПУ включили разделы «новой физики» в содержание курсов повышения квалификации, магистратуры и разработали методические рекомендации для проведения уроков.
В частности, отдельно были проведены курсы повышения квалификации по темам: «Электромагнитное излучение. Рентгеновский аппарат и СВЧ-устройства», «Мегасайенс установки», «Цифровые датчики и смартфоника на уроках физики», «Использование цифровых комплексов «Наураша» в пропедевтике программы по физике основной школы».
Будущих педагогов активно привлекают к работе с детьми уже с первого курса. По словам специалиста, для развития естественно-научного и математического образования крайне важно заниматься с младшеклассниками и даже с дошкольниками.
«А в 5–6-х классах ценна пропедевтика естественно-научных предметов, особенно физики. Это экспериментальная наука, а в этом возрасте эксперимент интересен по возрасту. Расслабляться здесь нельзя, поскольку студентов не учат работать с детьми этого возраста, следовательно, их надо дополнительно готовить», – рассказал Михаил Червонный.
Отметим, что в 2024 году Правительство РФ утвердило комплексный план мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 года. Ключевыми направлениями стали модернизация учебных программ, подготовка учителей и профориентация школьников.