Почему не все белгородские родители хотят отправлять детей в другие регионы
Фраза о том, что безопасность превыше всего, в Белгородской области звучит как четкий лозунг и истина в последней инстанции. Однако пытливые умы осознанных родителей и ее расщепляют на смысловые атомы. "Вот ты скажи, что такое безопасность, а? - беседа с хорошей знакомой, многодетной матерью, перерастает в философско-лингвистический диспут. - Вот, предположим, я отправляю свою "банду" из Белгорода за тысячу километров. Да, от РСЗО мои дети защищены. А от болезней? От психологической травмы? Я самолично вырву не самых покладистых подростков из семьи и отправлю туда, где не смогу даже в выходные навестить? Я не строю иллюзий: сопровождающие педагоги, воспитатели на местах даже классного руководителя не заменят, и проблемы моих детей для большинства будут досадным недоразумением. О воспитании вообще промолчу. Это никому, кроме меня, не нужно. Там дети будут очно учиться? Сомневаюсь. Попробуй перевести ребенка из одной школы в другую. Так в обычной жизни вы вместе эту другую школу выбираете, присматриваетесь, обсуждаете, а в нашем случае… Куда привезли, там и учитесь. Как там пройдет процесс адаптации? Не знаешь? Так я скажу: мучительно и долго. И для наших детей, и для тех, кого они потеснили. И кто-то еще удивляется, когда белгородцам говорят: "Вы чего сюда вообще приперлись?" А они отвечают в такой же манере, видимо, чтоб понятнее было"…
Осознанные педагоги вторят осознанным родителям. Ситуацию, когда некоторые дети выезжают из Белгородской области не в первый и не во второй раз, многие зовут бикфордовым шнуром, который с каждым выездом все короче. "Подростки не реагируют на будильник, отказываются завтракать, соблюдать режим дня. Да много чего происходит, рассказывать не буду, - делится одна из сопровождавших школьную группу учительниц. - И парню, который выше меня ростом, я что могу сказать? Что надо проснуться? Да ему хоть кол на голове теши! Вот ты говоришь, что я же педагог, должна понять, найти подход… Да можно хэштег делать по аналогии с #яжемать. Только суть в другом. Как педагог я и понимаю: это все логично. Дети вырваны из привычной обстановки, вынуждены расстаться не только с семьей, с домом, но и с друзьями. Найти новых друзей? Хаха три раза. Те, кто так говорит, видимо, не знают, что такое дружба… Мы их вдали от опасностей якобы отвлекаем, а на самом деле просто достали своей "заботой".
И подобных рассказов - десятки. Педагоги, глубоко погруженные в ситуацию, не скрывают: причина спорных ситуаций совсем не в бытовых условиях тех же лагерей, которые у привыкших к высокому уровню комфорта белгородцев зачастую оставляют не самое приятное впечатление. С ними как раз можно смириться. Дело в атмосфере.
"У одного из мальчишек любимая тетя погибла во время обстрела, похоронили без него". "Дети телефоны из рук не выпускают, у многих стоят оповещения о ракетной опасности, хотя мы за сотни километров: они волнуются о родителях и близких".
"Пока по Белгороду били, никакие экскурсии и дискотеки никому были не нужны. Я им предлагаю квест устроить, а они мне в ответ: "Сама устраивай. У нас тут свой квест - всем дозвониться после обстрела".
Все это слышишь от педагогов и хочется сказать одно: ну а как вы хотели? Неужели кто-то ждет веселья и радости от ребенка, потерявшего близкого? Или от того, кто слышит грохот ракетной атаки в тревожном сне и понимает: под таким же опасным небом осталась его семья? Эти дети проникнутся экскурсией в музеи? Или полностью погрузятся в учебу? Или смолчат, когда их спросят: "Зачем приперлись?" Как будто тревогу за близких, тоску по дому и родным, желание жить собственной жизнью можно выключить щелчком пальцев…
А если можно? Как по мне, так это тоже повод задуматься: есть ли у ребенка семья, друзья, какова его жизнь, если она не так уж и ценна для него. Конечно, слышишь и другие родительские реплики: "Ой, мои кочуют по России-матушке с января. Приедут, побудут немного дома, очередной обстрел - и чемодан, вокзал… А что? Им круто, и мы отдыхаем от детей"… Хорошо, что такие родители в мой круг общения попадают совершенно случайно и на несколько минут. А то мороз по коже.
"А нельзя отправить ребенка в какой-то лагерь в Белгородской области? Чтобы я его там навещала вечером или на выходных… Заболеет - чтобы я тут же прилетела к нему, - одна из мам делится своими соображениями по поводу. - Работают же школы в отдаленных от границы районах… Неужели же их совсем нельзя уплотнить?"
Вопросов в этой ситуации больше, чем ответов. Многие семьи потому и живут сейчас на два города: в Белгороде оставлена квартира, а чуть дальше от границы арендуется то, что по карману. "Все упирается в детей и школу, - разводят руками такие родители. - Будет спокойнее - вернемся насовсем. Мы и так благодарны судьбе, что не прикованы к месту работы и имеем возможность для такого маневра. Но не у всех она есть".
И это тоже факт. Медики, сотрудники сферы ЖКХ, дорожных служб, правоохранительных органов и многих других отраслей остаются под ракетными ударами, уверенные в своем долге обеспечить жизнь в Белом городе и в эти непростые времена. Они волнуются за детей, пока те и дома, и в далеком лагере за сотни километров. Сделать это расставание менее болезненным пока не представляется возможным, и, как ни странно, в этом тоже видишь нечто позитивное. Пока мы скучаем, волнуемся, пока мы любим - мы живы.