Они заработали сразу в двух образовательных учреждениях – в селе Репное и в 48-й школе областного центра. Проект направлен на раннюю профориентацию, формирование у учеников интереса к инженерным и техническим профессиям.
Они заработали сразу в двух образовательных учреждениях – в селе Репное и в 48-й школе областного центра. Проект направлен на раннюю профориентацию, формирование у учеников интереса к инженерным и техническим профессиям.
Для занятий закупили специальное оборудование, компьютеры и симуляторы, разработали региональный стандарт. Педагоги прошли курсы повышения квалификации на площадке Российского университета транспорта.
Белгородская 48-я школа – одна из тех, где открылись дорожные классы. Сейчас здесь учатся 16 учеников. В их числе единственная девушка – Елизавета Куликова, она успешно выдержала вступительные экзамены и уже познакомилась с наполнением профподготовки.
«Дорожный класс предоставляет как раз изучение профильной математики, информатики, физики, у нас есть, например, черчение, где мы занимаемся на столярных станках, в компас 3Д, на информатике изучаем, как укладывается сама дорога, как она проектируется. Ещё мы изучаем искусственный интеллект и кибербезопасность», – рассказала ученица дорожного класса школы №48 Белгорода Елизавета Куликова.
Обучение по специальной программе в этой школе ведётся с 10-класса, как раз когда ребята определяются с будущей профессией. Никита Пушкарский, например, мечтает проектировать дороги, именно поэтому он здесь.
«Это даёт, в первую очередь, возможность получить инженерную профессию, так же сотрудничество с БГТУ им. Шухова. Мы ездили на экскурсию, нам там рассказывали всё касаемо этой профессии, очень интересно, хочу двигаться в этом направлении», – отметил ученик дорожного класса школы №48 Белгорода Никита Пушкарский.
Учащиеся не просто изучают теорию, они участвуют в реальных проектах, посещают строительные площадки. Для школьников – это первый шаг в профессию, а для региона – решение кадрового вопроса в этой отрасли. За пять лет в Белгородской области отремонтировали 2700 км дорог, более 100 построили новых, возвели больше 50 мостов. И это не только про высокие технологии, прежде всего – про человеческий ресурс.
«Это огромный объём и огромный пласт экономики региона, это и транспортная связанность, и логистика. И ребята, которые приходят сегодня, должны чётко знать, что объёмы этой деятельности будут постоянно увеличиваться, а значит, их будущая профессия будет крайне востребована. И хочется просто пожелать им удачи на этом пути», – подчеркнул первый замгубернатора Белгородской области Илья Пономарёв.
Похожие новости Белгорода и области
89 новооскольских ребят вступили в «Движение Первых»
Это ученики вторых, пятых и шестых классов городской школы №4.
В Белгородской области запустили проект «Школы Белогорья»
Для студентов, учеников и их родителей разработали туристические маршруты, чтобы показать, в какой среде растут дети.
В Валуйском округе дошкольники отработали навыки поведения при ЧС
Ребята повторили алгоритм действий при получении сигнала ракетной опасности и угрозе атаки БПЛА.