Ярослав Козлов – актер Воронежского театра юного зрителя им. Самуила Маршака, а также педагог театрально-цирковой студии «Созвездие» Новоусманского «Детско-юношеского центра». Также герой публикации играет в спектаклях «Нового театра».
В конце сентября стало известно, что Ярослав победил в конкурсе «Сердце отдаю детям» в номинации «Художественная направленность». О том, как актер пришел в педагогику, что его вдохновляет в работе и как он находит общий язык с детьми, читайте в материале РИА «Воронеж».
«Не было времени подумать и перевести дух»
У героя публикации очень добрые глаза, от него исходит аура уверенности и стабильности. Только эта уверенность не та, что идет напролом, а другая – мягкая и добрая. И становится ясно, почему ему удалось покорить сердца детей и жюри. А те, кто бывал на его спектаклях, говорят, что это многогранный и разносторонний актер.
Конкурс «Сердце отдаю детям» проводится с 1998 года. Название он получил в честь книги советского педагога Василия Сухомлинского. На сегодняшний день конкурс состоит из трех ступеней: районной, региональной и федеральной. Всероссийские испытания разделены на заочный и очный этапы, каждый из которых состоит из двух туров. В итоге определяются победители по десяти номинациям.
– Как вы стали участником конкурса «Сердце отдаю детям», с чего все началось?
– Год назад директор Новоусманского «Детско-юношеского центра» Алена Степанова предложила мне принять участие в конкурсе «Сердце отдаю детям». Не знаю почему, но я согласился. Мне повезло! Была создана команда из сотрудников «Детско-юношеского центра» – Алены Степановой, старшего методиста Екатерины Колядиной, педагога-организатора Марины Горловой. Они мне помогали готовиться к конкурсу целый год. Мы доработали образовательную программу, подготовили видеовизитку, видеообращение, я проводил «Открытое занятие», готовился по теоретическим вопросам.
– Что было самое сложное на федеральном этапе?
– Самое сложное – это, наверное, стрессовые ситуации. Испытания шли одно за другим, не было времени подумать и перевести дух.
– Получается проверка на стрессоустойчивость?
– Да, наверное. Было непросто...
– Воронежских детей вы, наверное, знали, а на всероссийском уровне не сложные ли были дети?
– Согласно положению конкурса, дети на региональном и федеральном уровнях мне были не знакомы. Но все дети были замечательные. Это было даже интересно. И в Воронеже, и в Новосибирске «Открытые занятия» прошли успешно.
– Как вы думаете, чем вы заинтересовали жюри?
– На конкурсе «Сердце отдаю детям» открытые занятия должны быть необычными, яркими, запоминающимися. В этом мне помогла интеграция театра и цирка.
«Победа над самим собой»
– А если бы проиграли, то расстроились бы?
– На конкурсе была настолько потрясающая обстановка: все сильные, устремленные, амбициозные. Но при этом атмосфера совсем не соревновательная. В Новосибирске нам говорили: вы уже лучшие из лучших. А я думаю, что все участники федерального конкурса – победители, потому что даже подать заявку, преодолев свои внутренние страхи, это уже победа над самим собой. Поэтому я не считаю, что кто-то проиграл. Все педагоги получили колоссальный опыт. Конкурс «Сердце отдаю детям» дал возможность мне посмотреть на то, какие потрясающие педагоги и учителя есть в России. Я на этом конкурсе понял, что наше образование – лучшее в мире. Я этим горжусь!
– Вы сказали, что на всем пути подготовки была большая поддержка от педагогов? А как ваша семья относилась? Она вам помогала?
– Конечно, помогала, вдохновляла меня. Перед каждым испытанием советовался со своей семьей: мамой, женой, сыном. Он мой главный наставник.
– После победы в конкурсе что-то изменилось в вашей жизни?
– Стали больше приглашать на интервью (смеется), я стараюсь к этому очень просто относиться.
Синтез театра и цирка
Нина Козлова со своими воспитанниками, Ярослав - справа от нее. Фото из архива героя публикации
– Ярослав, как вы, будучи актером, попали в педагогику?
– Все очень просто. Моя мама – бывшая цирковая артистка, 30 лет назад она открыла в селе Новая Усмань цирковую студию, в которой я с удовольствием занимался, с первого дня ее основания, а после окончания академии искусств стал работать вместе с Ниной Геннадьевной, я так зову свою маму. И вот уже 16 лет с 2009 года я преподаю в «Созвездии». С моим приходом студия стала театрально-цирковой, а наш детский коллектив получил звание «Образцовый».
Маленький Ярослав - на манеже Санкт--Петербургского цирка. Фото из архива героя публикации
– Как изменялась студия? Вот вы говорите, добавилась приставка «театральная», значит, что-то поменялось?
– Да, действительно поменялось. Наши цирковые номера преобразовались в масштабные театрально-цирковые композиции, в которых присутствует драматургия. Мы стараемся охватить максимальное количество наших воспитанников. В композициях принимают участие более ста ребят.
В настоящее время наш коллектив хорошо оснащен цирковым реквизитом и театральным оборудованием.
Фото из архива героя публикации
– Открылось ли театральное отделение?
– Нет, у нас синтез театра и цирка. В основе этого объединения лежит мой личный опыт. Опираясь на театральные и цирковые знания, я создал моноспектакль «Сердце в кармане» (12+) по новеллам Леонида Енгибарова (советский клоун-мим, писатель. – Прим. ред.). Основа спектакля получилась драматическая с основами цирковых жанров. А наши театрально-цирковые композиции превратились в Уличный театр.
«Стараюсь развивать в себе самоконтроль»
– Что в себя включает программа, по которой вы ведете занятия?
– Есть разделы сценическая речь, сценическое движение, хореография. И, конечно, актерское мастерство. И обязательно общефизическая подготовка.
– У вас есть какая-то особая методика донесения информации до учеников?
– У меня есть определенный багаж знаний, и я его трансформирую через себя и передаю детям. Ребенку сложно понять с полуслова. Ему нужно объяснить, иногда даже показать. Использую наглядное пособие. Я стараюсь с ними быть не только педагогом, но и другом.
– Не приводят ли дружеские отношения с детьми к тому, что они выходят из-под контроля и начинается хаос?
– Все должно быть в меру.
– Что вас может вывести из себя на занятии?
– На втором испытании конкурса «Сердце отдаю детям» в Новосибирске в требованиях к педагогу было написано: самоконтроль. Мне очень нравится это слово. Стараюсь развивать в себе самоконтроль. Редко выхожу из себя, не помню по какой причине это было в последний раз.
– Что вас вдохновляет в работе?
– Я очень люблю путешествовать. Благодаря своей профессии я много гастролирую, и как артист, и как педагог. Моя работа дает мне прекрасную возможность посмотреть нашу страну. И, конечно же, меня вдохновляет музыка. Если я готовлю какой-то номер, сначала появляется идея, потом я слушаю музыку и уже под конкретную композицию создаю номер.
- Ярослав, а если кто-то из ваших коллег тоже решится поучаствовать в конкурсе «Сердце отдаю детям», вы ему поможете подготовиться?
– С большим удовольствием! На самом деле невозможное возможно. И это правда.
