В Смоленской области расширят сетевое партнерство школ и вузов

"Необходимо ориентироваться на востребованные у работодателей специальности. У школьников должно быть понимание, какие профессии нужны сегодня и в ближайшем будущем, и куда пойти учиться", - пояснил он.

Также на встрече затронули вопрос о производственной практике студентов. Этот процесс нужно сделать не номинальным, чтобы ребята получали не просто зачет, а реальные навыки. После окончания вуза у них должна быть возможность вернуться на то предприятие, где они проходили практику. Так работодатели получат подготовленную молодежь, знающую основы конкретного производства.

"Поручил руководителям образовательных организаций комплексно подойти к вопросу трудоустройства выпускников. Это не только работа с целевиками, но и организация работы студентов на старших курсах, и взаимодействие со школами, где создаются профильные классы. Уверен, что вместе мы сможем выстроить эффективную систему подготовки кадров для предприятий и учреждений нашего региона", - заключил Анохин.