ЕЛИЗАВЕТА МЕЖАКОВА, УЧИТЕЛЬ ФИЗИКИ МБОУ СОШ №19
Визуально увидеть этого нельзя и получается, что на уроках часто мы говорим: «А вот представьте, а вот допустим», а здесь мы можем точно увидеть какой величины магнитное поле, как оно будет изменяться, от чего будет зависеть его величина.
А в кабинете химии микромир растений познают с помощью нового электронного микроскопа. Этот прибор тоже часть цифровой лаборатории, в которой есть все необходимое для экспериментов.
Свои Эдисоны и в кабинете технологии. На современном оборудовании здесь постигают азы робототехники.
Одиннадцатиклассник Левон Бильян признается, что всегда мечтал стать музыкантом. А после сборки робота и изучения принципов его работы произошла своеобразная профориентация. Потянуло в инженерию.
ЛЕВОН БИЛЬЯН, УЧЕНИК 11 «Б» КЛАССА МБОУ СОШ №19
Появилось желание заниматься этим, появилось гигантское желание заниматься этим в будущем! Я думаю, может пойти в инженеры, потому что я уже решил стать программистом и пойти в дальнейшем по этому пути.
Современным оборудованием на сумму 3,5 миллиона рублей теперь оснащены четыре кабинета 19-ой Бреховской школы. Новая «Точка роста» здесь работает с начала учебного года. За полтора месяца её работы педагоги провели методический срез и на конференции с директорами других школ городского округа поделились своими наработками.
СЕРГЕЙ МУХАНОВ, ДИРЕКТОР МБОУ СОШ №19
Конечно, это необходимое направление в развитии образования, так как то оборудование, которое мы получили оно цифровое и которое помогает нам достичь наивысших результатов а самое главное привить интерес к естественно-научным предметам.
В Химках таких «Точек роста» становится все больше. Благодаря им дети, со школьной скамьи делают первые шаги в большую науку. Учатся моделировать реальность и перемещать свои идеи с цифрового пространства в материальное.