Студенты 1 курса Факультета дошкольной педагогики и психологии проходят учебную технологическую практику по организации режима дня в детских садах города Москвы

В ходе практики студенты осваивают ряд компетенций, позволяющих сформировать первичные представления о приемах работы с детьми дошкольного возраста, а также навыки проектирования элементов образовательной программы. Задания практики включают в себя проектирование (разработка конспекта) и проведение культурно-гигиенических мероприятий в первой и второй половине дня. Студенты с большим удовольствием осваивают азы профессии, проводят с детьми различные мероприятия в ходе режима дня, на прогулке, организуют свободное время дошкольников. Будущие педагоги выражают заинтересованность при выполнении заданий практики, накапливают опыт взаимодействия с детьми,  что поможет им в будущем стать профессионалами своего дела.