Комментарии 0
...комментариев пока нет
Участник форума Союзного государства из Беларуси: сегодня стоит вопрос поиска новых форм работы с молодежью
В Могилеве продолжает работу Молодежный форум Союзного государства «Роль молодежи в сохранении и защите исторической памяти». Мероприятие объединило молодых депутатов, парламентариев, историков и общественников из Беларуси и России — около 100 участников. Спикеры выступают на тематических секциях и делятся своим видением, формами и подходами в работе с молодежью.
Преподаватель кафедры истории Беларуси и славянских народов БГПУ имени Максима Танка Александр Давыдовский заметил, что в этом году форум отмечает свое совершеннолетие, он стал по-настоящему взрослым:
— В этом году у форума особенное значение, ведь он собрал молодых историков, преподавателей, чтобы обсудить важную тему — сохранение исторической памяти в молодежной среде. Фестиваль приурочен к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Для меня важно поделится своим опытом и послушать выступления коллег из Беларуси и России.
Преподаватель выступил на форуме в секции «Историческое наследие Победы в Великой Отечественной войне как важнейший фактор патриотического воспитания молодежи» с докладом о брендовом проекте вузе «Звездные походы» студентов и преподавателей БГПУ по местам боевой и трудовой славы белорусского народа. По его мнению, сегодня остро стоит вопрос поиска новых форм работы с молодежью для воспитания их патриотами:
— «Звездные походы» — такой проект, который прошел испытание временем, он проводится на протяжении 60 лет, постоянно обновляется и совершенствуется. Проект собирает в своих рядах не только представители нашего университета, но и студенческая молодежь из Российской Федерации, Армении, Азербайджана, Китая, Казахстана, Таджикистана, Туркменистана, Узбекистана. Это хорошая возможность, чтобы гости, которые приезжают в страну, увидели, как мы сохраняем свою историю, как мы чтим память героев, как мы заботимся о всех мемориалах, братских могилах, где в том числе захоронены и их соотечественники, которые погибли за нашу общую Победу.
Александр Давыдовский рассказал, что проект также помогает его участникам узнавать и историю своей семьи. Так, в 2019 году студент из Казахстана смог найти своего прадеда, который был захоронен в братской могиле в деревне Шапуры Витебского района. Он посещал эту могилу и даже собрал землю, чтобы отвезти на родину.
— Нужно отметить, что молодежь меняется. Поэтому нужно искать новые подходы работы с ней, чтобы заинтересовать ребят. В первую очередь необходимо связать историю с судьбой человека, чтобы она нашла отклик у молодого поколения. Мы снимаем короткие ролики, проводим интерактивные квизы и игры на историческую тематику, разрабатываем настольные игры. Предлагаем студентам, чтобы они сами нашли что-то новое из биографии своих семей — позвонили своим бабушкам и дедушкам и спросили, кто воевал в семье, — добавил преподаватель.
Для аспиранта исторического факультета БГУ, заведующей отделом публикаций Национального архива Республики Беларусь Ульяны Колобаевой задача номер один — донести до молодого подрастающего поколения, что в нестабильное время, когда ведутся информационные войны, в первую очередь нужно верить первоисточникам, то есть архивным материалам:
— Сейчас западные политики пытаются переписать историю Великой Отечественной и Второй мировой войны, но нам историю нашу переписывать не надо. Нам нечего скрывать. Мы вынесли на своих плечах все тяжести военных лет, мы достойно вышли победителя, мы справились с нацизмом. В архиве мы проводим большую издательскую работу, выпускаем сборники документов совместно с российскими коллегами по карательным операциям, которые проводились на протяжении войны. Одна из них проводилась в феврале–марте 1943 года под названием «Зимнее волшебство». В результате этой операции погибло большое количество людей. Об этом нужно говорить, об этом нужно помнить, чтобы ни в коем случае больше подобного у нас не произошло.
Ульяна Колобаева заметила, что существует стереотипное представление о об архиве, однако архивная отрасль Беларуси развивается, она динамичная:
— Тема моего доклада «Архивные данные как активный инструмент борьбы за историческую справедливость и историческую память». Есть конкретные примеры ужасов, которые происходили на наших землях во время оккупации. Вокруг много фейков, и молодое поколение еще не в состоянии фильтровать это. Поэтому хочется призвать молодежь, чтобы она приходила в архив. Как аспирант занимаюсь изучением культурно-просветительской работы в партизанских формированиях на территории Беларуси, и отдельно изучала процесс обучения в лесных партизанских школах. Меня очень тронуло, когда я нашла контрольные работы детей начальных классов. То, насколько аккуратно выводились буквы, насколько дети жадно хватали знания в таких опасных и экстремальных условиях, поражает.
Тема доклада учителя истории и обществоведения Могилевского государственного областного лицея № 3 Валерии Кафыровой касается интерактивной игры «Викторина» по книге «80 фактов о Великой Победе» Александра Корзюка, которая вышла в 2024 году:
— В нашем лицее проходила презентация этой книги, и для дополнительного образования была выбрана интерактивная игра, составленная по этому изданию. В нашем государстве ведется активная работа по сохранению исторической памяти. Не зря выбрана такая тема молодежного форума — роль молодежи в сохранении исторической памяти. Думаю, что каждый из нас поделится своим опытом, своими разработками, научной деятельностью. И это будет интересно и полезно для молодых педагогов. Так исторически сложилось, что память и история у нас одна на два государства, что тоже немаловажно.
Преподаватель кафедры истории Беларуси и славянских народов БГПУ имени Максима Танка Александр Давыдовский заметил, что в этом году форум отмечает свое совершеннолетие, он стал по-настоящему взрослым:
— В этом году у форума особенное значение, ведь он собрал молодых историков, преподавателей, чтобы обсудить важную тему — сохранение исторической памяти в молодежной среде. Фестиваль приурочен к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Для меня важно поделится своим опытом и послушать выступления коллег из Беларуси и России.
Преподаватель выступил на форуме в секции «Историческое наследие Победы в Великой Отечественной войне как важнейший фактор патриотического воспитания молодежи» с докладом о брендовом проекте вузе «Звездные походы» студентов и преподавателей БГПУ по местам боевой и трудовой славы белорусского народа. По его мнению, сегодня остро стоит вопрос поиска новых форм работы с молодежью для воспитания их патриотами:
— «Звездные походы» — такой проект, который прошел испытание временем, он проводится на протяжении 60 лет, постоянно обновляется и совершенствуется. Проект собирает в своих рядах не только представители нашего университета, но и студенческая молодежь из Российской Федерации, Армении, Азербайджана, Китая, Казахстана, Таджикистана, Туркменистана, Узбекистана. Это хорошая возможность, чтобы гости, которые приезжают в страну, увидели, как мы сохраняем свою историю, как мы чтим память героев, как мы заботимся о всех мемориалах, братских могилах, где в том числе захоронены и их соотечественники, которые погибли за нашу общую Победу.
Александр Давыдовский рассказал, что проект также помогает его участникам узнавать и историю своей семьи. Так, в 2019 году студент из Казахстана смог найти своего прадеда, который был захоронен в братской могиле в деревне Шапуры Витебского района. Он посещал эту могилу и даже собрал землю, чтобы отвезти на родину.
— Нужно отметить, что молодежь меняется. Поэтому нужно искать новые подходы работы с ней, чтобы заинтересовать ребят. В первую очередь необходимо связать историю с судьбой человека, чтобы она нашла отклик у молодого поколения. Мы снимаем короткие ролики, проводим интерактивные квизы и игры на историческую тематику, разрабатываем настольные игры. Предлагаем студентам, чтобы они сами нашли что-то новое из биографии своих семей — позвонили своим бабушкам и дедушкам и спросили, кто воевал в семье, — добавил преподаватель.
Для аспиранта исторического факультета БГУ, заведующей отделом публикаций Национального архива Республики Беларусь Ульяны Колобаевой задача номер один — донести до молодого подрастающего поколения, что в нестабильное время, когда ведутся информационные войны, в первую очередь нужно верить первоисточникам, то есть архивным материалам:
— Сейчас западные политики пытаются переписать историю Великой Отечественной и Второй мировой войны, но нам историю нашу переписывать не надо. Нам нечего скрывать. Мы вынесли на своих плечах все тяжести военных лет, мы достойно вышли победителя, мы справились с нацизмом. В архиве мы проводим большую издательскую работу, выпускаем сборники документов совместно с российскими коллегами по карательным операциям, которые проводились на протяжении войны. Одна из них проводилась в феврале–марте 1943 года под названием «Зимнее волшебство». В результате этой операции погибло большое количество людей. Об этом нужно говорить, об этом нужно помнить, чтобы ни в коем случае больше подобного у нас не произошло.
Ульяна Колобаева заметила, что существует стереотипное представление о об архиве, однако архивная отрасль Беларуси развивается, она динамичная:
— Тема моего доклада «Архивные данные как активный инструмент борьбы за историческую справедливость и историческую память». Есть конкретные примеры ужасов, которые происходили на наших землях во время оккупации. Вокруг много фейков, и молодое поколение еще не в состоянии фильтровать это. Поэтому хочется призвать молодежь, чтобы она приходила в архив. Как аспирант занимаюсь изучением культурно-просветительской работы в партизанских формированиях на территории Беларуси, и отдельно изучала процесс обучения в лесных партизанских школах. Меня очень тронуло, когда я нашла контрольные работы детей начальных классов. То, насколько аккуратно выводились буквы, насколько дети жадно хватали знания в таких опасных и экстремальных условиях, поражает.
Тема доклада учителя истории и обществоведения Могилевского государственного областного лицея № 3 Валерии Кафыровой касается интерактивной игры «Викторина» по книге «80 фактов о Великой Победе» Александра Корзюка, которая вышла в 2024 году:
— В нашем лицее проходила презентация этой книги, и для дополнительного образования была выбрана интерактивная игра, составленная по этому изданию. В нашем государстве ведется активная работа по сохранению исторической памяти. Не зря выбрана такая тема молодежного форума — роль молодежи в сохранении исторической памяти. Думаю, что каждый из нас поделится своим опытом, своими разработками, научной деятельностью. И это будет интересно и полезно для молодых педагогов. Так исторически сложилось, что память и история у нас одна на два государства, что тоже немаловажно.
Клишевич: героический подвиг в годы войны должен стать трамплином для дальнейшего роста молодежи