Две образовательные организации Тамбовской области стали инновационными площадками Института воспитания

Институт изучения детства, семьи и воспитания подвел итоги конкурса на присвоение статуса федеральных инновационных площадок по внедрению новейших научных разработок в сфере воспитания и образования.

Его победителями стали две образовательные организации — Сосновская школа № 2 имени И.Ю. Уланова и детский сад «Ромашка» города Кирсанова.

В частности, в Сосновской школе № 2 им. И.Ю. Уланова сделают акцент на изучении культурно-исторического наследия и программ по историческому просвещению учащихся.

Новая программа по воспитанию будет внедрена и в детском саду «Ромашка» города Кирсанова.

— Присвоение статуса инновационной площадки — это огромный шаг вперед для нашего учреждения, — отметила заведующая детским садом Светлана Волынкина. — Теперь мы сможем участвовать в научных исследованиях, использовать передовые методики воспитания и обмениваться опытом с коллегами из других регионов.

Как сообщили в министерстве образования и науки региона, инновационные площадки создаются для совершенствования системы воспитания с учетом реализации приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации в области воспитания.

Фото: архив детского сада «Ромашка» города Кирсанова