Министерство образования Тульской области опубликовало анализ результатов итогового сочинения (изложения) выпускников за 2022-2023 учебный год. Работы были написаны еще в декабре прошлого года и стали допуском к ЕГЭ. 5173 обучающихся написали итоговое сочинение, 95 – изложение. В первом случае с первого раза допуск к единому госэкзамену не получили 54 школьника, во втором – пять.
Для получения оценки «зачет» участнику итогового сочинения (изложения) необходимо было получить положительный результат по двум требованиям и трем критериям. Требования – объем итогового сочинения (не соответствовали 11 работ) и самостоятельность написания (не соответствовали 15 работ). Критериями оценки работы стали соответствие теме сочинения, аргументация, композиция и логика рассуждения, качество письменной речи и грамотность.
Наибольшие проблемы у школьников возникли с двумя последними критериями – 27,2% и 21,2% «незачета» соответственно. Так, более тысячи выпускников не отметились грамотностью.
Ранее мы сообщали, что 310 выпускников Тульской области не преодолели порог на ЕГЭ.
Читайте также материал по теме единого госэкзамена «Есть минус, но нет альтернативы»: что думают педагоги об отмене ЕГЭ».