В Татарстане изменились правила приема в вузы: главные нововведения 2025 года
Заместитель премьер-министра Татарстана Лейла Фазлеева подробно рассказала о значительных изменениях в правилах приема в высшие учебные заведения, которые вступили в силу в 2025 году. Основные новшества касаются как процедуры подачи документов, так и системы квотирования мест.
Согласно новому порядку, который будет действовать до 1 сентября 2029 года, процесс поступления теперь регламентируется свежим приказом Министерства науки и высшего образования РФ. При этом вузы сохраняют право самостоятельно определять некоторые процедурные аспекты приема.
Одним из наиболее заметных изменений стало упрощение процедуры зачисления — теперь для поступления на бюджетное отделение вместо оригинала аттестата достаточно подать согласие о зачислении в один выбранный вуз. При этом абитуриенты по-прежнему могут подавать документы одновременно в пять учебных заведений, выбирая до пяти специальностей в каждом.
Важным нововведением стало ограничение набора на платное обучение — количество платных мест, утвержденное вузом до начала приемной кампании, теперь не может быть увеличено в процессе набора. Особые условия предусмотрены для абитуриентов, поступающих по целевой квоте. Они получают дополнительные 5 баллов за участие в профориентационных мероприятиях компании-заказчика, которые суммируются с другими индивидуальными достижениями, позволяя набрать до 15 дополнительных баллов в общей сложности.
Система квотирования мест также претерпела изменения. Не менее 10% бюджетных мест теперь выделено для льготных категорий абитуриентов, включая детей-инвалидов, инвалидов I и II групп, а также сирот. Отдельная 10%-ная квота предусмотрена для Героев России, кавалеров трех орденов Мужества, участников специальной военной операции и их детей — эти категории поступают без вступительных испытаний, за исключением дополнительных экзаменов творческой или профессиональной направленности.
Ранее НТР 24 сообщал, что в Татарстане выросло число выпускников, сдавших ЕГЭ по техническим предметам.