Образовательный проект "Сириус.Сахалин" собрал 30 школьников со всего региона

В первой смене образовательного проекта "Сириус.Сахалин", которая была посвящена научному направлению, приняли участие 30 школьников со всей области. В течение 11 дней ребята вместе с преподавателями естественно-научных дисциплин и профильными экспертами работали над проектами в области энергетики, искусственного интеллекта, климата и экономики океана, беспилотных летательных аппаратов, сообщает ИА SakhalinMedia со ссылкой на пресс-службу правительства Сахалинской области.

Участников проекта, которые показали лучшие результаты, наградил губернатор Валерий Лимаренко.

— Ребята, у вас впереди длинная, интересная дорога жизни. И знания, приобретенные во время занятий "Сириус.Сахалин", помогут вам не сбиться с пути. Уверен, полученный вами опыт поможет определиться с профессией. Вы — будущие инженеры, научные работники, программисты. Такие специалисты востребованы всегда и везде, — обратился к ребятам губернатор Валерий Лимаренко.

Занятия проекта "Сириус.Сахалин" были организованы на базе Сахалинского государственного университета. Они проходили по направлениям: "Беспилотные автономные системы", "Искусственный интеллект", "Водородные технологии", "Климат и экономика океана". Они получат развитие в рамках проектно-образовательного интенсива "Архипелаг".

Ребят обучали преподаватели вуза, а также приглашенные специалисты. В их числе — ведущий руководитель Центра региональной отраслевой трансформации, эксперт в области беспилотных летательных аппаратов Эдуард Абрамов.

— Дети обучались выполнять самые разные задания с помощью беспилотных летательных аппаратов — искали незаконные свалки, обследовали крыши, составляли ортофотопланы. С помощью специальных конструкторов изготовили 2 типа дронов. Это помогло ученикам понять, как устроены аппараты, по какому принципу они работают. Занятия были в игровой форме, в формате квестов. Например, ребята определили предполагаемый размер доходов в бюджет в виде налогов от выявления незаконных построек, — рассказал эксперт.

1 / 4

— Это связано с моей будущей профессией — я хочу стать программистом. Понравилось абсолютно все — от сборки, работы с программным обеспечением до управления и ремонта. Это огромный объем работы. Тем более, для новичка, — отметил Иван Лондарь из Корсакова.

Мансур Манюров на протяжении образовательной смены изучал водородные технологии. В частности, школьник узнал о свойствах этого топлива, способах его получения, хранения и транспортировки. Школьник мечтает стать физиком-термоядерщиком.

— У нас получился очень интересный проект. Мы предложили использовать водород в качестве топлива для дронов. При этом емкость с водородом техника могла бы менять автоматически — очень необычный способ заправки. Мы учились как настоящие студенты. Первую половину дня ходили на пары, а затем у нас были другие мероприятия, — отметил юный островитянин.

Другие ребята обучали нейросети распознавать лица — такая технология могла бы использоваться на островных предприятиях. Губернатор предложил команде свою систему в школьную столовую. Ребятам помогут в этом профильные специалисты.

— Самое главное, что у вас есть интерес к занятиям. И этот интерес должен привести вас к реальным проектам. Помните, что вы должны быть конкурентоспособными, востребованными. Проект очень интересный. По очень правильным направлениям. Они будут развиваться и здесь на Сахалине, и в целом по стране, — обратился к ребятам приглашенный на мероприятие ректор МГТУ им. Н. Э. Баумана Михаил Гордин.

1 / 2

18 марта стартует следующая смена образовательного проекта "Сириус. Сахалин". Ее посвятят спорту. Затем школьников ждет направление "Культура".

Обучение по модели "Сириус" в Сахалинской области осуществляется в рамках национального проекта "Образование", который инициировал президент РФ Владимир Путин.